Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Mata kuliah ini mengkaji IPS Materi IPS MI/Sd dalam ruang lingkup ontology, epistimologi, dan aksiologi dengan bahasan yang mencakup: Sejarah Hindu Budha di Indonesia,Sejarah masuknya Islam di Indonesia, Sejarah Perjuangan Kemerdekaan di Indonesia, Keragaman bentuk bumi dan proses bumi dan dampaknya terhadap kehidupan manusia, Peta, atlas dan Globe, Kondisi dan geografi  dan wilayah penduduk indonesia, Kebudayaan Lokal dan Toleransi, Kehidupan dan Prilaku Ekonomi, Produksi, distribusi, dan konsumsi, Permintaan, Penawaran Dan Keseimbangan Harga Pasar, Badan Usaha Dan sistem Perekonomian, Pasar, Uang, Lembaga Keuangan dan Perdagangan Internasional.

Mata kuliah ini mengkaji IPS Materi IPS MI/Sd dalam ruang lingkup ontology, epistimologi, dan aksiologi dengan bahasan yang mencakup: Sejarah Hindu Budha di Indonesia,Sejarah masuknya Islam di Indonesia, Sejarah Perjuangan Kemerdekaan di Indonesia, Keragaman bentuk bumi dan proses bumi dan dampaknya terhadap kehidupan manusia, Peta, atlas dan Globe, Kondisi dan geografi  dan wilayah penduduk indonesia, Kebudayaan Lokal dan Toleransi, Kehidupan dan Prilaku Ekonomi, Produksi, distribusi, dan konsumsi, Permintaan, Penawaran Dan Keseimbangan Harga Pasar, Badan Usaha Dan sistem Perekonomian, Pasar, Uang, Lembaga Keuangan dan Perdagangan Internasional.

Mata kuliah ini mengkaji IPS Materi IPS MI/Sd dalam ruang lingkup ontology, epistimologi, dan aksiologi dengan bahasan yang mencakup: Sejarah Hindu Budha di Indonesia,Sejarah masuknya Islam di Indonesia, Sejarah Perjuangan Kemerdekaan di Indonesia, Keragaman bentuk bumi dan proses bumi dan dampaknya terhadap kehidupan manusia, Peta, atlas dan Globe, Kondisi dan geografi  dan wilayah penduduk indonesia, Kebudayaan Lokal dan Toleransi, Kehidupan dan Prilaku Ekonomi, Produksi, distribusi, dan konsumsi, Permintaan, Penawaran Dan Keseimbangan Harga Pasar, Badan Usaha Dan sistem Perekonomian, Pasar, Uang, Lembaga Keuangan dan Perdagangan Internasional.

Mata kuliah ini mengkaji IPS Materi IPS MI/Sd dalam ruang lingkup ontology, epistimologi, dan aksiologi dengan bahasan yang mencakup: Sejarah Hindu Budha di Indonesia,Sejarah masuknya Islam di Indonesia, Sejarah Perjuangan Kemerdekaan di Indonesia, Keragaman bentuk bumi dan proses bumi dan dampaknya terhadap kehidupan manusia, Peta, atlas dan Globe, Kondisi dan geografi  dan wilayah penduduk indonesia, Kebudayaan Lokal dan Toleransi, Kehidupan dan Prilaku Ekonomi, Produksi, distribusi, dan konsumsi, Permintaan, Penawaran Dan Keseimbangan Harga Pasar, Badan Usaha Dan sistem Perekonomian, Pasar, Uang, Lembaga Keuangan dan Perdagangan Internasional.

Mampu untuk menjelaskan Pengertian, peranan dan Prosedur Microteaching, Mampu untuk menjelaskan ketrampilan dasar mengajar dan melakukan keterampilan dasar, Mengajar dalam praktek Pelaksanaan mengajar terbatas, Mampu  untuk menjelaskan strategi pembelajaran dan menggunakan sintaks pembelajaran dalam RPP Mampu untuk memahami silabus dan penyusunan RPP Mampu untuk menjelaskan media pembelajaran dan membuat media pembelajaran Mampu untuk  menjelaskan evaluasi pembelajaran dan mampu untuK membuat evaluasi hasiL Belajar Mampu untuk membuat merancang RPP

Mata kuliah ini mengkaji Hakikat IPS, Sejarah Lahir dan Perkembangan IPS pada Kurikulum, Hubungan IPS dengan Ilmu Sosial, Konsep Dasar Ilmu Sosial dengan IPS, Pengembangan Materi IPS, serta Permasalahan pada sosial masyarakat dan Solusi Pemecahannya.

Mata kuliah ini mengkaji Hakikat IPS, Sejarah Lahir dan Perkembangan IPS pada Kurikulum, Hubungan IPS dengan Ilmu Sosial, Konsep Dasar Ilmu Sosial dengan IPS, Pengembangan Materi IPS, serta Permasalahan pada sosial masyarakat dan Solusi Pemecahannya.

Mata kuliah ini mengkaji Hakikat IPS, Sejarah Lahir dan Perkembangan IPS pada Kurikulum, Hubungan IPS dengan Ilmu Sosial, Konsep Dasar Ilmu Sosial dengan IPS, Pengembangan Materi IPS, serta Permasalahan pada sosial masyarakat dan Solusi Pemecahannya.