
fisika matematika
fisika matematika membahas tentang diferensial

Fisika Matematika 2
Setelah mengikuti kuliah ini, pada akhir kuliah mahasiswa
diharapkan mampu memecahkan
masalah matematika dalam fisika mengenai deret fourier, transformasi
fourier, fungsi-fungsi khusus, fungsi bessel dan fungsi legendre.

Fisika Modern

Fisika Modern Fisika 2
Matakuliah ini membahas tentang sifat partikel dari gelombang, ketidakpastian Heisenberg, persamaan Schodinger, model atom, atom hidrogen, atom berelektron banyak, molekul dan zat padat

Fisika Modern Fisika 3
Matakuliah ini membahas tentang sifat partikel dari gelombang, ketidakpastian Heisenberg, persamaan Schodinger, model atom, atom hidrogen, atom berelektron banyak, molekul dan zat padat

KEWIRAUSAAHAN FISIKA-1
Mahasiswa memiliki pengetahuan, pemahaman, keterampilan serta wawasan yang luas tentang konsep, prinsip dan teori dan praktek kewirausaan dan bisnis sebagai suatu sudut pandang yang dapat digunakan dalam melakukan analisis, penerapan pada dunia bisnis baik mikro maupun makro terhadap berbagai temuan baik secara konsep maupun kegiatan praktis di lapangan atau praktek, sehingga secara komprehensif memiliki cara berpikir kreatif dalam mengamati berbagai fenomena yang ditemuinya dalam bidang berwirausaha atau bisnis.

KEWIRAUSAHAAN
Assalamu'alaikum wr.wb
Alhamdulillah puji syukur kita panjatkan ke hadirat ALLAH SWT karena berkat rahmat dan karunianya kita dapat bertemu dalam perkuliahan di SEMESTER GENAP ini.
Meskipun, masih dalam keadaan pandemic saya harapkan kita bisa mengoptimalkan pekuliahan yang akan kita laksanakan selama satu semester ke depan.
Mata kuliah kita pada semester ini adalah KEWIRAUSAHAAN dengan bobot 2 SKS oleh dosen pengampu PUTRI HERVIANA DAULAY, S.Pd.,M.M..
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib yang harus diambil adik- adik mahasiswa sekalian.
Sehingga, saya harapkan kalian nantinya dapat mengkuti perkuliahan ini dengan tertib dan maksimal.

KEWIRAUSAHAAN FISIKA 3
Deskripsi Mata
Kuliah
Kewirausahaan
Pada hakikatnya, entrepreneurship bukan hanya bakat yang dibawa sejak lahir dan dapat dipraktikkan begitu saja di lapangan usaha. Entrepreneurship selain dapat dipelajari, juga harus dapat diinternalisasi secara luas melalui proses pendidikan. Individu yang memiliki jiwa entrepreneur adalah individu yang mengenal potensi dirinya dengan baik, belajar mengembangkan potensi untuk melihat dan mengkreasikan peluang dalam mewujudkan cita-citanya.
Ruang lingkup konsep entrepreneurship yang akan dibahas dan didiskusikan dalam mata kuliah ini berorientasi pada dua aspek utama, yaitu orientasi nilai (value-oriented) dan orientasi tujuan (goal-oriented). Salah satu muatan penting yang perlu diintroduksi kepada mahasiswa yaitu internalisasi sistem nilai yang terkandung dalam entreprneurship, yakni kemandirian, berpikir kreatif, soft-skill, keterampilan
interpersonal, komunikasi persuasif, kerja keras, persistensi, dan lainnya. Pada akhirnya, dampak jangka panjang yang diharapkan dari pembentukan nilai-nilai tersebut adalah kemampuan menangkap dan mengkreasikan peluang menjadi sesuatu yang memiliki nilai jual dan nilai tambah; “merubah kotoran dan rongsokan menjadi emas” (Dr. Ir. Ciputra, Indonesia Entrepreneur of The Year 2007).