Font size
  • A-
  • A
  • A+
Site color
  • R
  • A
  • A
  • A
EL-UINSU
  • Beranda
  • Kebijakan
    SK Rektor Petunjuk Teknis Pemberlakuan E-learning SK Tim Pengembangan E-learning Surat Edaran Rektor Penggunaan E-learning pada masa COVID-19 Surat Edaran Kewajiban Penggunaan E-learning Semester Gasal 2020/2021 SK Rektor Petunjuk Teknis Pemberlakuan E-learning Tahun 2022 SK Rektor Petunjuk Teknis Pemberlakuan E-learning Tahun 2023
    Panduan
    Buku Panduan Video Panduan Membuat Judul Matakuliah Video Panduan Membuat Topik Silabus (Materi Ajar) Video Panduan Membuat Kunci Matakuliah Video Panduan Membuat Pengelompokan Mahasiswa Video Panduan Membuat Daftar Hadir Mahasiswa Video Panduan Penggunaan E-learning Bagi Mahasiswa
    Fakultas dan Jurusan
    Fakultas Dakwah dan Komunikasi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Fakultas Syariah dan Hukum Fakultas Ushuluddin dan Studi Islam Fakultas Kesehatan Masyarakat Fakultas Ilmu Sosial Fakultas Sains dan Tekologi Pasca Sarjana
  • Webinar
  • Sumber Daya Informasi
    Perpustakaan UIN-SU Repository UIN-SU Portal Jurnal UIN-SU Jurnal Cambridge DOAJ
  • English ‎(en)‎ Indonesian ‎(id)‎ عربي ‎(ar)‎
  • Log in
Skip to main content

GENAP 2020/2021

  1. Home
  2. Courses
  3. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
  4. Program Studi Tadris Bahasa Indonesia
  5. SEMESTER II
  6. GENAP 2020/2021
Apresiasi Sastra
Apresiasi Sastra

Apresiasi Sastra

apresiasi sastra adalah penghargaan, penilaian, dan pengertian terhadap karya sastra, baik yang berbentuk puisi maupun prosa atau suatu kegiatan menggauli sastra dengan sungguh-sungguh hingga tumbuh pengertian, penghargaan, kepekaan pikiran kritis, dan kepekaan perasaan yang baik terhadap cipta sastra.

Akhlak Tasawuf
Akhlak Tasawuf

Akhlak Tasawuf

Bahasa Inggris (English for Bahasa Indonesia Education)
Bahasa Inggris (English for Bahasa Indonesia Education)

Bahasa Inggris (English for Bahasa Indonesia Education)

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu mengaplikasikan penggunaan Bahasa Inggris sehari-hari dalam konteks kehidupan perkuliahan, akademik, maupun lingkungan tempat tinggal, dan mampu menggunakan bahasa Inggris tingkat lanjutan dalam bentuk penggunaan ungkapan-ungkapan dalam bentuk-bentuk teks Bahasa Inggris, serta pemakaian  Bahasa Inggris yang baik dalam berkomunikasi secara verbal maupun tulisan dalam komunikasi sehari-hari.

Fikih /Ushul Fikih Genap 2020-2021
Fikih /Ushul Fikih Genap 2020-2021

Fikih /Ushul Fikih Genap 2020-2021

Capaian Mata  Kuliah :

M1. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

M2. Terampil mendiskripsikan dan menganalisis hakekat dan tujuan Fikih/Usul Fikih yang sesuai dengan nilai dan ajaran Islam yang bersumberkan kepada Alquran dan Hadis maupun dari pemikiran para Fuqaha.

M3.  Mampu menjelaskan konsep-konsep yang terdapat pada Fikih/Usul Fikih dengan benar.

M4. Mampu membandingkan hukum-hukum yang terdapat dalam fikih/usul fikih dengan hukum-hukum pidana, hukum perdata dan hukum adat yang berlaku di Indonesia.


FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM 2021
FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM 2021

FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM 2021

FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM-T.BI 2021
FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM-T.BI 2021

FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM-T.BI 2021

MATA KULIAH SINTAKSIS
MATA KULIAH SINTAKSIS

MATA KULIAH SINTAKSIS

PSIKOLOGI PENDIDIKAN
PSIKOLOGI PENDIDIKAN

PSIKOLOGI PENDIDIKAN

Perkuliahan ini berisikan teori dan permasalahan mengenai psikologi pendidikan.


SEJARAH PERADABAN ISLAM
SEJARAH PERADABAN ISLAM

SEJARAH PERADABAN ISLAM

SOSIOLINGUISTIK
SOSIOLINGUISTIK

SOSIOLINGUISTIK

Mata kuliah Sosiolinguistik ini berisi konsep dasar sosiolinguistik sebagai bagian dari disiplin linguistik yang meliputi: konsep dasar sosiolinguistik, masyarakat tutur, variasi bahasa, kedwibahasaan, diglosia, pemilihan bahasa, alih kode dan campur kode, sikap bahasa, pergeseran dan pemertahanan bahasa, etnografi komunikasi, serta penerapannya dalam analisis pemakaian bahasa dalam konteks sosial budaya di masyarakat.

Teori Belajar Bahasa
Teori Belajar Bahasa

Teori Belajar Bahasa

Mata kuliah ini membahas teori belajar bahasa secara tepat. 

Memahami hakikat belajar dan hakikat bahasa serta prinsip belajar bahasa.

Memahami berbagai teori belajar bahasa pertama dan bahasa kedua serta implementasinya dalam pembelajaran bahasa Indonesia.

Stay in touch

Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

  • https://uinsu.ac.id/
  • Mobile : +62 (61) 6622925
  • pustipada@uinsu.ac.id
Get the mobile app
  • 1.157939 secs
  • RAM: 14.1MB
  • RAM peak: 14.2MB
  • Included 336 files
  • Contexts for which filters were loaded: 6
  • Filters created: 28
  • Pieces of content filtered: 6
  • Strings filtered: 0
  • get_string calls: 564
  • DB reads/writes: 86/0
  • DB queries time: 0.08728 secs
  • ticks: 115 user: 17sys: 2 cuser: 0 csys: 0
  • Load average: 0.75
  • Session (core\session\redis): 430 bytes
  • Caches used (hits/misses/sets)
    • core/langmenu [a]
    • ** static acceleration **: 2 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/string [a]
    • ** static acceleration **: 557 / 43 / 0
    • cachestore_redis: 43 / 0 / 0
    • core/plugin_functions [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 12 / 0
    • cachestore_redis: 12 / 0 / 0
    • core/coursecatrecords [r]
    • cachestore_static: 1 / 1 / 1
    •  
    • core/capabilities [a]
    • ** static acceleration **: 2456 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/roledefs [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/yuimodules [a]
    • cachestore_redis: 3 / 0 / 0
    •  
    • core/plugin_manager [a]
    • cachestore_redis: 3 / 0 / 0
    •  
    • core/coursecat [s]
    • cachestore_redis: 8 / 2 / 4
    •  
    • core/eventinvalidation [a]
    • ** static acceleration **: 1 / 2 / 0
    • cachestore_redis: 3 / 0 / 0
    • core/coursecattree [a]
    • ** static acceleration **: 3 / 4 / 0
    • cachestore_redis: 4 / 0 / 0
    • core/htmlpurifier [a]
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    •  
    • core/fontawesomeiconmapping [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/coursemodinfo [a]
    • cachestore_redis: 7 / 0 / 0
    •  
    • core/navigation_expandcourse [s]
    • cachestore_redis: 11 / 11 / 12
    •  
    • core/observers [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 2 / 0
    • cachestore_redis: 2 / 0 / 0
Total: 3121 / 81 / 17