APRESIASI SASTRA
Mata kuliah ini membahas tentang hakikat dan bekal awal apresiasi, pendekatan-pendakatan dalam apresiasi sastra, pengertian dan unsur-unsur puisi, mengapresiasi puisi (termasuk puisi anak), pengertian dan unsur-unsur prosa fiksi, mengapresiasi prosa fiksi (termasuk prosa fiksi anak), pengertian dan unsur-unsur drama, dan mengapresiasi drama (termasuk drama anak)
Bimbingan Konseling Islam
Mata Kuliah: Bimbigan Konseling Islam
Capaian Mata Kuliah
Mahasiswa mampu menunjukan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri yang ditunjukkan dalam kejujuran dan kerjasama tim dalam menyusun tugas-tugas dan kejujuran dalam ujian
Mahasiswa dapat mengaplikasikan teori bimbingan konseling islam yang sudah mereka pelajari, dalam menghadapi peserta didik berdasarkan nilai-nilai keislaman
Mahasiswa mengetahui prinsip dan asas bimbingan konseling, BK dalam perspektif Islam, BK dan perkembangan, belajar dan pembelajaran berbasis BK di sekolah, BK untuk Sekolah Dasar, BK untuk Sekolah Menengah Pertama, BK untuk Sekolah Menengah Atas, BK untuk Perguruan Tinggi, BK untuk pengembangan kemampuan social, BK untuk pengembangan kecerdasan emosi, BK untuk pengembangan kemampuan bahasa, serta mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari melalui pembuatan laporan. Menggunakan metode observasi dan wawancara.
Media Pembelajaran Bahasa dan Sastra
Mata kuliah ini mengkaji konsep media pembelajaran bahasa dan sastra, serta pengembangan media. Proses pengembangan media dimulai dari analisis kebutuhan, perencanaan penelitian, desain media, pengembangan media, pengujian kelayakan dan keefektifan media, hingga produksi akhir media yang relevan dengan pembelajaran bahasa dan sastra untuk tingkat SMP dan SMA.
PRAGMATIK
Mata kuliah ini berisi konsep dasar pragmatik, kedudukan pragmatik dalam linguistik, konteks tuturan,tindak tutur, prinsip percakapan, implikatur, praanggapan, dan perikutan, serta penerapan pragmatik dalam pengajaran bahasa Indonesia di sekolah
Sastra Tradisi Islam Sumatera Utara
Mata kuliah ini membahas tentang materi sejarah seni
sastra Islam di Indonesia, khususnya seni sastra Islam di Sumatera Utara
SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM
Mata kuliah ini dirancang untuk memberikan kemampuan metodologis yang sangat dibutuhkan terutama untuk kajian-kajian sejarah pendidikan Islam baik dalam arti kelembagaan maupun aktivitas kependidikannya, Mata kuliah ini juga memberikan wawasan tentang sejarah pendidikan Islam merupakan bekal penting bagi mereka calon sarjana pendidikan Islam terutama untuk memahami tahap-tahap perkembangan pendidikan Islam. Pendidikan Islam sekarang sebagai suatu kesinambungan sejarah masa lalu masih terus akan bergerak ke depan hingga menemukan bentuk yang ideal. Berbagai bentuk pendidikan Islam yang ada sekarang mungkin sesuai untuk kebutuhan sekarang, tetapi bahkan mungkin keberadaannya diterima dengan terpaksa oleh masyarakat Islam karena belum ditemukan bentuk yang mereka harapkan. Pengetahuan sejarah mempuyai arti penting di sini terutama untuk turut membantu mengarahkan perubahan bentuk pendidikan Islam ke depan yang sesuai harapan masyarakat Islam.
SEMANTIK
Mata kuliah semantik merupakan cabang linguistik yang mengkaji tentang makna. Dalam perkuliahaan ini dibahas tentang konsep dasar semantik dimulai dari pengertian, sejarah dan perkembangan semantik, hubungan semantik dengan ilmu lain, semantik dan masalahnya, makna ditinjau dari segi penamaan dan pendefinisiannya, jenis-jenis makna, relasi makna, medan dan komponen makna, perubahan makna, kategori makna leksikal, gaya bahasa dan majas, pengajaran makna kata, semantik dan pragmatik
STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Mata kuliah
ini membahas tentang
konsep dasar perencanaan, pengembangan model, strategi
pembelajaran, perencanaan pembelajaran, langkah-langkah perencanaan pembelajaran,; membuat rancangan produk/desain pembelajaran, implementasi dalam pembelajaran,
dan permasalahannya