Font size
  • A-
  • A
  • A+
Site color
  • R
  • A
  • A
  • A
Halo BCA Bisnis
  • Beranda
  • Kebijakan
    SK Rektor Petunjuk Teknis Pemberlakuan E-learning SK Tim Pengembangan E-learning Surat Edaran Rektor Penggunaan E-learning pada masa COVID-19 Surat Edaran Kewajiban Penggunaan E-learning Semester Gasal 2020/2021 SK Rektor Petunjuk Teknis Pemberlakuan E-learning Tahun 2022 SK Rektor Petunjuk Teknis Pemberlakuan E-learning Tahun 2023
    Panduan
    Buku Panduan Video Panduan Membuat Judul Matakuliah Video Panduan Membuat Topik Silabus (Materi Ajar) Video Panduan Membuat Kunci Matakuliah Video Panduan Membuat Pengelompokan Mahasiswa Video Panduan Membuat Daftar Hadir Mahasiswa Video Panduan Penggunaan E-learning Bagi Mahasiswa
    Fakultas dan Jurusan
    Fakultas Dakwah dan Komunikasi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Fakultas Syariah dan Hukum Fakultas Ushuluddin dan Studi Islam Fakultas Kesehatan Masyarakat Fakultas Ilmu Sosial Fakultas Sains dan Tekologi Pasca Sarjana
  • Webinar
  • Sumber Daya Informasi
    Perpustakaan UIN-SU Repository UIN-SU Portal Jurnal UIN-SU Jurnal Cambridge DOAJ
  • English ‎(en)‎ Indonesian ‎(id)‎ عربي ‎(ar)‎
  • دخول
تخطي إلى المحتوى الرئيسي

SEMESTER V

  1. الصفحة الرئيسية
  2. تصنيف المقررات الدراسية
  3. Fakultas Kesehatan Masyarakat
  4. Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat
  5. SEMESTER V
  • 1 (current)
  • 2
  • 3
  • 4
  • » التالي
Kemitraan dalam Promosi Kesehatan || Sem V PKIP || 2 SKS || Zuhrina Aidha, S.Kep, M.Kes
Kemitraan dalam Promosi Kesehatan || Sem V PKIP || 2 SKS || Zuhrina Aidha, S.Kep, M.Kes

Kemitraan dalam Promosi Kesehatan || Sem V PKIP || 2 SKS || Zuhrina Aidha, S.Kep, M.Kes

PROMOSI K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja) || K3 A, B dan D || Gasal 2023-2024 || Zuhrina Aidha, S.Kep, M.Kes || 2 SKS
PROMOSI K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja) || K3 A, B dan D || Gasal 2023-2024 || Zuhrina Aidha, S.Kep, M.Kes || 2 SKS

PROMOSI K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja) || K3 A, B dan D || Gasal 2023-2024 || Zuhrina Aidha, S.Kep, M.Kes || 2 SKS

(Kelas 3) Pembiayaan dan Penganggaran Kesehatan
(Kelas 3) Pembiayaan dan Penganggaran Kesehatan

(Kelas 3) Pembiayaan dan Penganggaran Kesehatan

(Kelas 4) Pembiayaan dan Penganggaran Kesehatan
(Kelas 4) Pembiayaan dan Penganggaran Kesehatan

(Kelas 4) Pembiayaan dan Penganggaran Kesehatan

01080012||IKM 3 dan IKM 4||Rabu, 13.00 - 15.25||Sosio Budaya Masyarakat Pesisir||Delfriana Ayu A, SST, M.Kes (1100000083)
01080012||IKM 3 dan IKM 4||Rabu, 13.00 - 15.25||Sosio Budaya Masyarakat Pesisir||Delfriana Ayu A, SST, M.Kes (1100000083)

01080012||IKM 3 dan IKM 4||Rabu, 13.00 - 15.25||Sosio Budaya Masyarakat Pesisir||Delfriana Ayu A, SST, M.Kes (1100000083)

ADVOKASI DALAM PROMOSI KESEHATAN II 2 SKS II GASAL 2023 - 2024 II RENI AGUSTINA HARAHAP, SST., M.Kes
ADVOKASI DALAM PROMOSI KESEHATAN II 2 SKS II GASAL 2023 - 2024 II RENI AGUSTINA HARAHAP, SST., M.Kes

ADVOKASI DALAM PROMOSI KESEHATAN II 2 SKS II GASAL 2023 - 2024 II RENI AGUSTINA HARAHAP, SST., M.Kes

ADVOKASI DALAM PROMOSI KESEHATAN II GASAL 2020 - 2021 II 2 SKS II PKIP II RENI AGUSTINA HARAHAP, SST.,M.Kes
ADVOKASI DALAM PROMOSI KESEHATAN II GASAL 2020 - 2021 II 2 SKS II PKIP II RENI AGUSTINA HARAHAP, SST.,M.Kes

ADVOKASI DALAM PROMOSI KESEHATAN II GASAL 2020 - 2021 II 2 SKS II PKIP II RENI AGUSTINA HARAHAP, SST.,M.Kes

ANALISIS KEBIJAKAN PELAYANAN KESEHATAN
ANALISIS KEBIJAKAN PELAYANAN KESEHATAN

ANALISIS KEBIJAKAN PELAYANAN KESEHATAN

Analisis Kebijakan Pelayanan Kesehatan (Dewi Agustina, S.Kep, Ns, M.Kes)
Analisis Kebijakan Pelayanan Kesehatan (Dewi Agustina, S.Kep, Ns, M.Kes)

Analisis Kebijakan Pelayanan Kesehatan (Dewi Agustina, S.Kep, Ns, M.Kes)

Ekonomi Kesehatan
Ekonomi Kesehatan

Ekonomi Kesehatan

Mata kuliah ini membahas mengenai teori ilmu ekonomi di bidang kesehatan, faktor yang mempengaruhi pemanfaatan layanan kesehatan, dan evaluasi ekonomi pada program dan pelayanan kesehatan. Pada akhirnya mahasiswa diharapkan mampu melakukan analisa suatu program kesehatan yang memiliki nilai efektifitas, benefit dan pemanfaatan yang tinggi sehingga dapat mempengaruhi pengambil kebijakan dalam menentukan prioritas program kesehatan.


Ekonomi Kesehatan
Ekonomi Kesehatan

Ekonomi Kesehatan

EKONOMI KESEHATAN
EKONOMI KESEHATAN

EKONOMI KESEHATAN

EKONOMI KESEHATAN / FITRIANI PRAMITA GURNING, SKM, M.KES / KELAS 9 / GANJIL 2020
EKONOMI KESEHATAN / FITRIANI PRAMITA GURNING, SKM, M.KES / KELAS 9 / GANJIL 2020

EKONOMI KESEHATAN / FITRIANI PRAMITA GURNING, SKM, M.KES / KELAS 9 / GANJIL 2020

Mata kuliah ini membahas mengenai teori ilmu ekonomi di bidang kesehatan, faktor yang mempengaruhi pemanfaatan layanan kesehatan, dan evaluasi ekonomi pada program dan pelayanan kesehatan. Pada akhirnya mahasiswa diharapkan mampu melakukan analisa suatu program kesehatan yang memiliki nilai efektifitas, benefit dan pemanfaatan yang tinggi sehingga dapat mempengaruhi pengambil kebijakan dalam menentukan prioritas program kesehatan.


Ekonomi & Pembiayaan Kesehatan | Pak Rahas | ©2025
Ekonomi & Pembiayaan Kesehatan |  Pak Rahas | ©2025

Ekonomi & Pembiayaan Kesehatan | Pak Rahas | ©2025

Mata kuliah Ekonomi Kesehatan membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan keterampilan dalam mengembangkan Perekonomian Kesehatan dengan bahan kajian sebagai berikut: (1) Ekonomi mikro; (2) Ekonomi makro; (3) Ekonomi kesejahteraan; (4) Behavior economics; (5) Demand, suplai dan elastisitas pada bidang kesehatan dan pelayanan kesehatan; (6) Pasar pada bidang kesehatan dan pelayanan kesehatan; (7) Ciri industri pelayanan kesehatan; (8) Biaya; (9) Pembiayaan kesehatan dan peran pemerintah dan swasta dalam pelayanan kesehatan; dan (9) Evaluasi ekonomi di bidang kesehatan. Pada akhirnya mahasiswa diharapkan mampu melakukan analisa suatu program kesehatan yang memiliki nilai efektifitas, benefit dan pemanfaatan yang tinggi sehingga dapat mempengaruhi pengambil kebijakan dalam menentukan prioritas program kesehatan.


Ekonomi Kesehatan || Fitriani Pramita Gurning, SKM, M.Kes || Kelas 7/8/9 || T.A. 2021/2022
Ekonomi Kesehatan || Fitriani Pramita Gurning, SKM, M.Kes || Kelas 7/8/9 || T.A. 2021/2022

Ekonomi Kesehatan || Fitriani Pramita Gurning, SKM, M.Kes || Kelas 7/8/9 || T.A. 2021/2022

Mata kuliah ini membahas mengenai teori ilmu ekonomi di bidang kesehatan, faktor yang mempengaruhi pemanfaatan layanan kesehatan, dan evaluasi ekonomi pada program dan pelayanan kesehatan. Pada akhirnya mahasiswa diharapkan mampu melakukan analisa suatu program kesehatan yang memiliki nilai efektifitas, benefit dan pemanfaatan yang tinggi sehingga dapat mempengaruhi pengambil kebijakan dalam menentukan prioritas program kesehatan.

Gizi Daur Hidup
Gizi Daur Hidup

Gizi Daur Hidup

Manusia mengalami pertumbuhan dan perkembangan di sepanjang daur hidupnya dan gizi memiliki peran besar dalam daur kehidupan manusia. Semua orang sepanjang kehidupannya membutuhkan zat gizi yang sama, namun dengan jumlah yang berbeda. Zat gizi yang didapatkan dari makanan, sangat dibutuhkan untuk kehidupan dan kesehatan. Kebutuhan akan zat gizi berubah sepanjang daur kehidupan dan berhubungan dengan pertumbuhan dan perkembangan masing-masing tahap kehidupan.

Manfaat mempelajari gizi daur hidup yaitu:
1. Mengetahui kebutuhan dan kecukupan gizi di setiap daur kehidupan manusia.
2. Mengetahui pola makan yang seimbang di setiap daur kehidupan manusia.
3. Mengetahui masalah gizi yang mungkin terjadi pada setiap daur kehidupan manusia.

Capaian Mata Kuliah :

1. Mahasiswa mampu menerapkan teori, konsep, dan prinsip kebutuhan dan kecukupan gizi, pola makan seimbang, dan masalah gizi pada setiap daur kehidupan.

2. Mahasiswa mampu menganalisis kasus kebutuhan dan kecukupan gizi, pola makan seimbang, dan masalah gizi pada setiap daur kehidupan.

Topik perkuliahannya ada 14 materi, terdiri dari:
1.Angka Kecukupan Gizi
2.Daur Kehidupan dan Tumbuh Kembang
3.Gizi Pra-Konsepsi
4.Gizi Janin dan Ibu Hamil
5.Gizi Ibu Menyusui
6.Gizi Bayi
7.Gizi Balita
8.Gizi Usia Anak Sekolah
9.Gizi Remaja
10.Gizi Dewasa
11.Gizi Lansia
12.Gizi Tenaga Kerja
13.Gizi Atlet
14. Gizi Vegetarian

Gizi Daur Hidup
Gizi Daur Hidup

Gizi Daur Hidup

S1.  Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius

S2. Menghargai keanekargaman  budaya,  pangan, agama dan kepercayaan, serta  pendapat atau temuan orsinil orang lain

S3. Berkontribusi dalam meningkatkan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan   Pancasila

S4. Menginternalisasi semanagat kemandirian, kejuangan dan kewirusahaan

 

KU1.  Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam kontek pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya

KU5. Mampu mengambil keputusan secara tepat, dalam konteks penjelasan masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan data

KU7. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri

KU8 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamanahkan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan mencegah plagiasi;

 

P : Mahasiswa dapat memahami konsep gizi dalam daur kehidupan manusia mulai dari dalam kandungan sampai usia lanjut.

 

KK: Mahasiswa dapat menerapkan dan menggunakan konsep gizi dala daur kehidupan untuk meningkatkan status gizi masyarakat.


KEMITRAAN DALAM PROMOSI KESEHATAN
KEMITRAAN DALAM PROMOSI KESEHATAN

KEMITRAAN DALAM PROMOSI KESEHATAN

Kesehatan Kerja
Kesehatan Kerja

Kesehatan Kerja

Kompetensi yang diharapkan dari hasil pembelajaran ini, mahasiswa dapat : Memahami konsep Kesehatan Kerja (pengertian, tujuan, syarat kesehatan kerja dan pentingnya kesehatan kerja). Memahami peraturan kesehatan kerja (UUD Kesehatan Kerja, syarat kesehatan kerja berdasarkan jenisnya). Menguraikan contoh Kesehatan Kerja pada organisasi kerja (Pengertian, objek kesehatan kerja dan fungsi kesehatan kerja). Mengidentifikasi Kesehatan tenaga kerja wanita Kondisi kerja berdasarkan jenis pekerjaan suatu organisasi kerja. Mengidentifikasi bahaya toksikologi terhadap kesehatan kerja. Menganalisis masalah hygiene industri terhadap kesehatan kerja. Menganalisis masalah psikologi kerja terhadap kesehatan kerja. Menganalisis PAK, PAHK wilayah pesisir dan pencegahannya. Menganalisis desain lingkungan kerja terhadap kesehatan. Mengidentifikasi beban kerja dan kesehatan kerja. Meberi contoh Promosi Kesehatan Kerja. Menyusun program manajemen kesehatan kerja. Kesehatan kerja pertanian, perkebunan dan kehutanan. Mengidentifikasi masalah Kelelahan kerja (perspektif psikoneuroimunologi.

Kesehatan Kerja_2023
Kesehatan Kerja_2023

Kesehatan Kerja_2023

  • 1 (current)
  • 2
  • 3
  • 4
  • » التالي

Stay in touch

Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

  • https://uinsu.ac.id/
  • Mobile : +62 (61) 6622925
  • pustipada@uinsu.ac.id
Get the mobile app
  • 3.814476 secs
  • RAM: 15ميغا بايب
  • RAM peak: 15.2ميغا بايب
  • Included 339 files
  • Contexts for which filters were loaded: 7
  • Filters created: 32
  • Pieces of content filtered: 7
  • Strings filtered: 0
  • get_string calls: 572
  • DB reads/writes: 120/0
  • DB queries time: 0.1384 secs
  • ticks: 381 user: 16sys: 2 cuser: 0 csys: 0
  • Load average: 0.88
  • Session (core\session\redis): 430 بايتز
  • Caches used (hits/misses/sets)
    • core/langmenu [a]
    • ** static acceleration **: 2 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/string [a]
    • ** static acceleration **: 564 / 44 / 0
    • cachestore_redis: 44 / 0 / 0
    • core/plugin_functions [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 12 / 0
    • cachestore_redis: 12 / 0 / 0
    • core/coursecatrecords [r]
    • cachestore_static: 1 / 1 / 1
    •  
    • core/capabilities [a]
    • ** static acceleration **: 2417 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/roledefs [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/yuimodules [a]
    • cachestore_redis: 3 / 0 / 0
    •  
    • core/plugin_manager [a]
    • cachestore_redis: 3 / 0 / 0
    •  
    • core/coursecat [s]
    • cachestore_redis: 10 / 0 / 1
    •  
    • core/eventinvalidation [a]
    • ** static acceleration **: 1 / 2 / 0
    • cachestore_redis: 3 / 0 / 0
    • core/coursecattree [a]
    • ** static acceleration **: 2 / 3 / 0
    • cachestore_redis: 3 / 0 / 0
    • core/htmlpurifier [a]
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    •  
    • core/fontawesomeiconmapping [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/coursemodinfo [a]
    • cachestore_redis: 8 / 0 / 0
    •  
    • core/navigation_expandcourse [s]
    • cachestore_redis: 16 / 0 / 1
    •  
    • core/observers [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 2 / 0
    • cachestore_redis: 2 / 0 / 0
Total: 3096 / 68 / 3