Font size
  • A-
  • A
  • A+
Site color
  • R
  • A
  • A
  • A
Halo BCA Bisnis
  • Beranda
  • Kebijakan
    SK Rektor Petunjuk Teknis Pemberlakuan E-learning SK Tim Pengembangan E-learning Surat Edaran Rektor Penggunaan E-learning pada masa COVID-19 Surat Edaran Kewajiban Penggunaan E-learning Semester Gasal 2020/2021 SK Rektor Petunjuk Teknis Pemberlakuan E-learning Tahun 2022 SK Rektor Petunjuk Teknis Pemberlakuan E-learning Tahun 2023
    Panduan
    Buku Panduan Video Panduan Membuat Judul Matakuliah Video Panduan Membuat Topik Silabus (Materi Ajar) Video Panduan Membuat Kunci Matakuliah Video Panduan Membuat Pengelompokan Mahasiswa Video Panduan Membuat Daftar Hadir Mahasiswa Video Panduan Penggunaan E-learning Bagi Mahasiswa
    Fakultas dan Jurusan
    Fakultas Dakwah dan Komunikasi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Fakultas Syariah dan Hukum Fakultas Ushuluddin dan Studi Islam Fakultas Kesehatan Masyarakat Fakultas Ilmu Sosial Fakultas Sains dan Tekologi Pasca Sarjana
  • Webinar
  • Sumber Daya Informasi
    Perpustakaan UIN-SU Repository UIN-SU Portal Jurnal UIN-SU Jurnal Cambridge DOAJ
  • English ‎(en)‎ Indonesian ‎(id)‎ عربي ‎(ar)‎
  • Masuk
Loncat ke konten utama

SEMESTER II

  1. Depan
  2. Kursus
  3. Fakultas Sains dan Teknologi
  4. Program Studi Sistem Informasi
  5. SEMESTER II
  • 1 (current)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • » Selanjutnya
Struktur Data Genap 2024-2025 (Samsudin)
Struktur Data Genap 2024-2025 (Samsudin)

Struktur Data Genap 2024-2025 (Samsudin)

Struktur Data merupakan metode untuk melakukan penyimpanan, pengorganisasian, penyusunan, dan pengaturan data pada media penyimpanan komputer sehingga data tersebut dapat digunakan secara efisien.
Struktur Data Sederhana Seperti array dan record.
Struktur Data Majemuk yang terdiri dari:
Linier : Stack, Queue, List dan Multilist
Non Linier : Pohon Biner dan Graph

Fiqh/Ushul Fiqh 2024 (Yudarwin)
Fiqh/Ushul Fiqh 2024 (Yudarwin)

Fiqh/Ushul Fiqh 2024 (Yudarwin)

Pengantar Bisnis Digital 2024
Pengantar Bisnis Digital 2024

Pengantar Bisnis Digital 2024

Sistem Informasi Manajemen (II/SI-5) - Genap 2023/2024 (Ardiansyah, M.Kom)
Sistem Informasi Manajemen (II/SI-5) - Genap 2023/2024 (Ardiansyah, M.Kom)

Sistem Informasi Manajemen (II/SI-5) - Genap 2023/2024 (Ardiansyah, M.Kom)

Struktur Data Genap 2023-2024 (Samsudin)
Struktur Data Genap 2023-2024 (Samsudin)

Struktur Data Genap 2023-2024 (Samsudin)

Struktur Data merupakan metode untuk melakukan penyimpanan, pengorganisasian, penyusunan, dan pengaturan data pada media penyimpanan komputer sehingga data tersebut dapat digunakan secara efisien.
Struktur Data Sederhana Seperti array dan record.
Struktur Data Majemuk yang terdiri dari:
Linier : Stack, Queue, List dan Multilist
Non Linier : Pohon Biner dan Graph

Filsafat Ilmu (Yudarwin)
Filsafat Ilmu (Yudarwin)

Filsafat Ilmu (Yudarwin)

English Class for SI-5 in 2023
English Class for SI-5 in 2023

English Class for SI-5 in 2023

PENGANTAR BISNIS DIGITAL
PENGANTAR BISNIS DIGITAL

PENGANTAR BISNIS DIGITAL

Matriks dan Transformasi Linier SI-5 (T.A 2022/2023)
Matriks dan Transformasi Linier  SI-5 (T.A 2022/2023)

Matriks dan Transformasi Linier SI-5 (T.A 2022/2023)

ETIKA AKADEMIK SI 5 2023 (Dr. Mursal Aziz, M.Pd.I)
ETIKA AKADEMIK SI 5 2023 (Dr. Mursal Aziz, M.Pd.I)

ETIKA AKADEMIK SI 5 2023 (Dr. Mursal Aziz, M.Pd.I)

M1 Mahasiswa mampu menunjukkan sikap Bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa, mampu menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dan mampu menunjukkan sikap relegius dalam kehidupan perseorangan, masyarakat dan bangsa dan istiqomah dalam penerapannya

M2 Mahasiswa mampu menguasai pengetahuan tentang wawasan kebangsaan dan nilai-nilai keislaman sebagai agama rahmatan lil alamin dan memilki etos dinamis dan berkarakter pengabdi.

M3 Mahasiswa mampu menunjukan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam kontek pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai dengan bidang keilmuan dengan ilmu tauhid, bertaqwa, berwatak prophetic(kenabian) dan berakhlak mulia.

M4 Mahasiswa mampu mengaplikasikan Etika Akademik dalam bidangnya masing-masing dan bervisi hadhari (pengembangan peradaban)


ETIKA AKADEMIK SI 4 2023 (Dr. Mursal Aziz, M.Pd.I)
ETIKA AKADEMIK SI 4 2023 (Dr. Mursal Aziz, M.Pd.I)

ETIKA AKADEMIK SI 4 2023 (Dr. Mursal Aziz, M.Pd.I)

M1 Mahasiswa mampu menunjukkan sikap Bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa, mampu menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dan mampu menunjukkan sikap relegius dalam kehidupan perseorangan, masyarakat dan bangsa dan istiqomah dalam penerapannya

M2 Mahasiswa mampu menguasai pengetahuan tentang wawasan kebangsaan dan nilai-nilai keislaman sebagai agama rahmatan lil alamin dan memilki etos dinamis dan berkarakter pengabdi.

M3 Mahasiswa mampu menunjukan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam kontek pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai dengan bidang keilmuan dengan ilmu tauhid, bertaqwa, berwatak prophetic(kenabian) dan berakhlak mulia.

M4 Mahasiswa mampu mengaplikasikan Etika Akademik dalam bidangnya masing-masing dan bervisi hadhari (pengembangan peradaban)


Struktur Data Genap 2022-2023 (Samsudin)
Struktur Data Genap 2022-2023 (Samsudin)

Struktur Data Genap 2022-2023 (Samsudin)

Struktur Data merupakan metode untuk melakukan penyimpanan, pengorganisasian, penyusunan, dan pengaturan data pada media penyimpanan komputer sehingga data tersebut dapat digunakan secara efisien.
Sedangkan Data adalah representasi dari fakta dunia nyata. Fakta atau keterangan tentang kenyataan yang disimpan, direkam atau direpresentasikan dalam bentuk tulisan, suara, gambar, sinyal atau simbol.
Struktur Data Sederhana Seperti array dan record.
Struktur Data Majemuk yang terdiri dari:
Linier : Stack, Queue, List dan Multilist
Non Linier : Pohon Biner dan Graph

FILSAFAT ILMU SI-4
FILSAFAT ILMU SI-4

FILSAFAT ILMU SI-4

SELAYANG PANDANG FILSAFAT ILMU

 

Ilmu (sains) sebagai pengetahuan yang dipandu secara normatif (dari Tuhan Yang Maha Esa, Allah Subhanahu Wataala). Pencarian atau penguasaan ilmu (the quest for knowledge). Manusia yang berkemampuan untuk mengetahui, nalar, dan hasil nalar. Sejarah perkembangan filsafat dan ilmu. Dunia rasio dan rasa; ikhtiar versus takdir. Sains empiris; anatomi sains. Penalaran deduktif dan induktif. Hubungan diantara filsafat, sains, dan metodologi (metode dan teknik). Persamaan dan perbedaan antara ilmu-ilmu alamiah dengan ilmu-ilmu sosial-kemanusiaan. Perintisan ilmu (sains) berdasarkan agama.


FILSAFAT ILMU SI-3
FILSAFAT ILMU SI-3

FILSAFAT ILMU SI-3

SELAYANG PANDANG FILSAFAT ILMU

 

Ilmu (sains) sebagai pengetahuan yang dipandu secara normatif (dari Tuhan Yang Maha Esa, Allah Subhanahu Wataala). Pencarian atau penguasaan ilmu (the quest for knowledge). Manusia yang berkemampuan untuk mengetahui, nalar, dan hasil nalar. Sejarah perkembangan filsafat dan ilmu. Dunia rasio dan rasa; ikhtiar versus takdir. Sains empiris; anatomi sains. Penalaran deduktif dan induktif. Hubungan diantara filsafat, sains, dan metodologi (metode dan teknik). Persamaan dan perbedaan antara ilmu-ilmu alamiah dengan ilmu-ilmu sosial-kemanusiaan. Perintisan ilmu (sains) berdasarkan agama.

BAHASA INGGRIS SI-1/2021-2022
BAHASA INGGRIS SI-1/2021-2022

BAHASA INGGRIS SI-1/2021-2022


    

IMPORTANCE OF ENGLISH SUBJECT


          English is almost certainly considered as one of the most important subject that a student can learn from school. Each and every one of us should have knowledge and learning when it comes in studying the English subject. English subject is often split into two main topics which, obviously, can help a student to improve his/her skills in English. These two topics are English Literature and English Language. When we talk about English Literature it is simply the study of different books and writings from authors past and present. One of the important of studying this English Literature is that it allows every student to develop their ideas and ethical standpoints. However, when we say English Language it is the study of the language itself. It is the method of human communication, either spoken or written, consisting of use of words in a structure and conventional way. The importance of this one is that it helps students to read and write well, how to use the English Language to its greatest effect and being creative with the language itself. When we combine these two main topics, we acquired that studying both topics can increase one’s vocabulary, increase creative ability and teach about the history of the language and the culture from which great writers were writing their books.                         English is a Lingua Franca which simply means that it is the most universal language. It is a language systematically used to make communication possible between people not sharing mother tongue. English as a Lingua Franca is a use of English language as a common means of communication for speakers of different first languages. ELF is also defined as inter-cultural communication.                  Today, the English language is very useful in our community and society because we use it in our daily lives. It helps us in communicating with others especially to those people from the other country. Learning English may also give us better insight into our native language and other languages we know. In studying our English language we use different types of communicating; verbal communication, non-verbal communication, written communication and many different forms. In addition to this, communication plays an important role in the process of conveying more knowledge and ideas as well. Communication is a way of interacting with people to transmit a message the speaker wants to convey to the receiver. In order to communicate properly we must construct the correct pronunciation because pronunciation affects how we understand the meaning of the words. The delivery of a word can be different to what the real meaning it has which can be a form of improper communication and with that it may lead to a lot of misinterpretations. To avoid this kind of mistake we need to teach accurate pronunciation. In culture, society and literature the English language has also its relation to this one. It is based on the English-speaking world and covers key topics connected to social issues, literature and other cultural expressions. Working with other cultural expressions is important for developing linguistic skills and understanding how others live, and their cultures and views on life. In using the internet, as what we have observed, majority of websites are written and created in English. It is the primary language of the press: more newspapers and books are written in English than in any other languages. It is just normal and dominant that you will be able to find more information regarding every subject if you can speak in this language. In travel and business, if you have a good understanding in English, it will be easy for you as a travel around the globe because it is the international language for foreigners, it is much way easier to get assistance and help. In business, English skills will also help you in this part. If you visit in some offices, companies and governmental organizations you will see the importance of English. In big company they usually hire a professional and educated employee who has a good speaking language in English.


Sistem Informasi Manajemen [ IRW-2022 ]
Sistem Informasi Manajemen [ IRW-2022 ]

Sistem Informasi Manajemen [ IRW-2022 ]

Etika Akademik (Yudarwin)
Etika Akademik (Yudarwin)

Etika Akademik (Yudarwin)

SIM - SI 5 & 6) 2022 (Mardiah, M.Kom)
SIM - SI 5 & 6) 2022 (Mardiah, M.Kom)

SIM - SI 5 & 6) 2022 (Mardiah, M.Kom)

Mata kuliah ini bertujuan memberikan pengenalan kepada para mahasiswa mengenai pemanfaatan komputer dalam fungsi pengolahan data guna menghasilkan informasi bagi pengambilan keputusan operasional, managerial dan strategis dalam organisasi perusahaan.

Melalui mata kuliah ini para mahasiswa akan diperkenalkan dengan konsep dasar sistem informasi manajemen, struktur beserta pengembangannya. Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat mengenal kebutuhan informasi pada masing-masing jajaran dan tatanan organisasi, menemukan sumber data yang terkait dengan kebutuhan tersebut. Mempunyai gambaran rancangan sistem informasi yang memadai dan memahami prinsip pengelolaan sistem infromasi manajemen.



English Subject for SI-3 in 2022
English Subject for SI-3 in 2022

English Subject for SI-3 in 2022

English Subject for SI-4 in 2022
English Subject for SI-4 in 2022

English Subject for SI-4 in 2022

  • 1 (current)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • » Selanjutnya

Stay in touch

Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

  • https://uinsu.ac.id/
  • Mobile : +62 (61) 6622925
  • pustipada@uinsu.ac.id
Get the mobile app
  • 0.366862 secs
  • RAM: 14.8Mb
  • RAM peak: 14.9Mb
  • Included 333 files
  • Contexts for which filters were loaded: 9
  • Filters created: 40
  • Pieces of content filtered: 9
  • Strings filtered: 0
  • get_string calls: 570
  • DB reads/writes: 130/1
  • DB queries time: 0.11968 secs
  • ticks: 36 user: 24sys: 1 cuser: 0 csys: 0
  • Load average: 0.25
  • Session (core\session\redis): 430 Byte
  • Caches used (hits/misses/sets)
    • core/databasemeta [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/langmenu [a]
    • ** static acceleration **: 2 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/string [a]
    • ** static acceleration **: 563 / 43 / 0
    • cachestore_redis: 43 / 0 / 0
    • core/plugin_functions [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 12 / 0
    • cachestore_redis: 12 / 0 / 0
    • core/coursecatrecords [r]
    • cachestore_static: 1 / 1 / 1
    •  
    • core/capabilities [a]
    • ** static acceleration **: 5366 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/roledefs [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/yuimodules [a]
    • cachestore_redis: 3 / 0 / 0
    •  
    • core/plugin_manager [a]
    • cachestore_redis: 3 / 0 / 0
    •  
    • core/coursecat [s]
    • cachestore_redis: 5 / 6 / 8
    •  
    • core/coursecattree [a]
    • ** static acceleration **: 4 / 6 / 0
    • cachestore_redis: 6 / 0 / 0
    • core/eventinvalidation [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/fontawesomeiconmapping [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/coursemodinfo [a]
    • cachestore_redis: 10 / 0 / 0
    •  
    • core/user_group_groupings [a]
    • ** static acceleration **: 2 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/navigation_expandcourse [s]
    • cachestore_redis: 0 / 33 / 34
    •  
    • core/observers [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 2 / 0
    • cachestore_redis: 2 / 0 / 0
Total: 6029 / 110 / 43