Mahasiswa dapat mengetahui konsep tentang kesulitan belajar, pentingnya asesmen sebelum melakukan diagnosis kesulitan belajar, menjelaskan faktor yang menyebabkan kesulitan belajar serta penangannya, mahasiswa dapat jujur dan bertanggungjawab dalam menyelesaikan tugas dan mengikuti ujian, dan mampu memahami kasus kesulitan belajar dalam setting pendidikan