Font size
  • A-
  • A
  • A+
Site color
  • R
  • A
  • A
  • A
Halo BCA Bisnis
  • Beranda
  • Kebijakan
    SK Rektor Petunjuk Teknis Pemberlakuan E-learning SK Tim Pengembangan E-learning Surat Edaran Rektor Penggunaan E-learning pada masa COVID-19 Surat Edaran Kewajiban Penggunaan E-learning Semester Gasal 2020/2021 SK Rektor Petunjuk Teknis Pemberlakuan E-learning Tahun 2022 SK Rektor Petunjuk Teknis Pemberlakuan E-learning Tahun 2023
    Panduan
    Buku Panduan Video Panduan Membuat Judul Matakuliah Video Panduan Membuat Topik Silabus (Materi Ajar) Video Panduan Membuat Kunci Matakuliah Video Panduan Membuat Pengelompokan Mahasiswa Video Panduan Membuat Daftar Hadir Mahasiswa Video Panduan Penggunaan E-learning Bagi Mahasiswa
    Fakultas dan Jurusan
    Fakultas Dakwah dan Komunikasi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Fakultas Syariah dan Hukum Fakultas Ushuluddin dan Studi Islam Fakultas Kesehatan Masyarakat Fakultas Ilmu Sosial Fakultas Sains dan Tekologi Pasca Sarjana
  • Webinar
  • Sumber Daya Informasi
    Perpustakaan UIN-SU Repository UIN-SU Portal Jurnal UIN-SU Jurnal Cambridge DOAJ
  • English ‎(en)‎ Indonesian ‎(id)‎ عربي ‎(ar)‎
  • Log in
Skip to main content

SEMESTER IV

  1. Home
  2. Courses
  3. Fakultas Kesehatan Masyarakat
  4. Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat
  5. SEMESTER IV
  • 1 (current)
  • 2
  • » Next
TEORI DAN APLIKASI KOMUNIKASI KESEHATAN || KELAS 6, 7, 8 || 2 SKS || GENAP 2024-2025 || ZUHRINA AIDHA, S.Kep, M.Kes
TEORI DAN APLIKASI KOMUNIKASI KESEHATAN || KELAS 6, 7, 8 || 2 SKS || GENAP 2024-2025 || ZUHRINA AIDHA, S.Kep, M.Kes

TEORI DAN APLIKASI KOMUNIKASI KESEHATAN || KELAS 6, 7, 8 || 2 SKS || GENAP 2024-2025 || ZUHRINA AIDHA, S.Kep, M.Kes

KOMUNIKASI DALAM KESEHATAN II 2 SKS II GENAP 2024 - 2025 II RENI AGUSTINA HARAHAP, SST., M.Kes
KOMUNIKASI DALAM KESEHATAN II 2 SKS II GENAP 2024 - 2025 II RENI AGUSTINA HARAHAP, SST., M.Kes

KOMUNIKASI DALAM KESEHATAN II 2 SKS II GENAP 2024 - 2025 II RENI AGUSTINA HARAHAP, SST., M.Kes

Mata kuliah ini membahas proses komunikasi, berbagai aspek komunikasi yang berperan dalam promosi kesehatan.

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu memahami konsep konsep dasar komunikasi, bentuk - bentuk komunikasi, keterampilan membina hubungan baik, komunikasi efektif, komunikasi dalam pembangunan kesehatan dan mampu menerapkan keterampilan komunikasi dalam merubah perilaku masyarakat.


PERENCANAAN DAN EVALUASI KES | FITRIANI PRAMITA GURNING | KELAS 1, 2, 5 | T.A. 2021/2022
PERENCANAAN DAN EVALUASI KES | FITRIANI PRAMITA GURNING | KELAS 1, 2, 5 | T.A. 2021/2022

PERENCANAAN DAN EVALUASI KES | FITRIANI PRAMITA GURNING | KELAS 1, 2, 5 | T.A. 2021/2022

Mahasiswa mampu menguasai dasar-dasar perencanaan kesehatan, mampu menguasai langkah-langkah perencanaan : mampu menganalisis situasi, mampu mengidentifikasi masalah dan prioritasnya, mampu menentukan tujuan program, mampu mengkaji hambatan dan kelemahan program, mampu menyusun rencana kerja operasional dan mampu membuat aplikasi perencanaan dan evaluasi di bidang kesehatan masyarakat

Epidemiologi Penyakit Tidak Menular | dr.Nofi Susanti,M.Kes | Kelas 1,2,5,6 | Genap 2021-2022
Epidemiologi Penyakit Tidak Menular | dr.Nofi Susanti,M.Kes | Kelas 1,2,5,6 | Genap 2021-2022

Epidemiologi Penyakit Tidak Menular | dr.Nofi Susanti,M.Kes | Kelas 1,2,5,6 | Genap 2021-2022

Analisis Kualitas Lingkungan
Analisis Kualitas Lingkungan

Analisis Kualitas Lingkungan

Mata kuliah Analisis Kualitas Lingkungan merupakan salah satu pondasi ilmu kesehatan lingkungan yang berhubungan dengan pengambilan sampel dan mengukur kualitas lingkungan. Kualitas yang diukur meliputi kualitas fisik, kimia dan biologi.


Biostatistik Deskriptif dan Inferensial
Biostatistik Deskriptif dan  Inferensial

Biostatistik Deskriptif dan Inferensial

1.   Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta keperdulian terhadap masyarakat dan lingkungan (S6)

2.   Taat hukum dan displin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara (S7)

3.   Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik (S8)

4.   Menunjuukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidan keahliannya secara mandiri (S9)

5.   Mengintenalisasi semanagat kemandirian, kejuangan dan kewirusahaan (S10)

6.  Mampu menerapkan pemikiran   logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (KU1)

7.   Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi (KU3)

8.   Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya (KU5)

9.   Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untukmenjamin kesahihan dan mencegah


 

 

plagiasi (KU7)

10. Mampu  menyusun  deskripsi  saintifik  hasil  kajian  tersebut  di  atas  dalam  bentuk  skripsi  atau  laporan  tugas  akhir,  dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi (KU8)

11. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis

informasi dan data; (KU9)

12. Mahasiswa  dapat  memahami  dan  menguasai  konsep     Biostatistik  dan  aplikasinya  dalam  ilmu  kesehatan  masyarat,  serta penerapannya dalam penelitian kesehatan masyarakat (P19)

13. Mahasiswa mampu menerapkan pendekatan Biostatistik dalamkehidupan sehari-hari terutama dalam kasus kesehatan yang terjadi pada masyarakt sekitarnya (KK23)

BIOSTATISTIK DESKRIPTIF DAN IMFERENSIAL
BIOSTATISTIK DESKRIPTIF DAN IMFERENSIAL

BIOSTATISTIK DESKRIPTIF DAN IMFERENSIAL

Dasar Biostatistik (Bayu)
Dasar Biostatistik (Bayu)

Dasar Biostatistik (Bayu)

DETEKSI DINI / SCREENING | SEMESTER 6 | T. A 2020-2021
DETEKSI DINI / SCREENING | SEMESTER 6 |  T. A 2020-2021

DETEKSI DINI / SCREENING | SEMESTER 6 | T. A 2020-2021

Epidemiologi penyakit Menular
Epidemiologi penyakit Menular

Epidemiologi penyakit Menular

Diharapkan :

  1. Mahasiswa mampu Menguraikan konsep epidemiologi penyakit menular
  2. Mampu menguraikan dan menjelaskan epidemiologi penyakit menular berbasis vektor (DBD,Malaria)
  3. Mahasiswa Mampu menguraikan dan menjelaskan epidemiologi penyakit menular berbasis air, dan makanan (water-food borne disease)
  4. Mahasiswa Mampu menguraikan dan menjelaskan epidemiologi penyakit menular berbasis udara(air-borne disease)
  5. Mahasiswa Mampu menguraikan dan menjelaskan epidemiologi penyakit menular melalui hubungan seksual (sexual-transmitted disease)
  6. Mahasiswa Mampu Mahasiswa mampu Menguraikan mekanisme rantai penularan penyakit
  7. Mahasiswa menguraikan dan menjelaskan epidemiologi penyakit menular yang dapat dicegah oleh imunisasi (PD3I)

Epidemiologi Penyakit Menular
Epidemiologi Penyakit Menular

Epidemiologi Penyakit Menular

Epidemiologi Penyakit Menular
Epidemiologi Penyakit Menular

Epidemiologi Penyakit Menular

EPIDEMIOLOGI PENYAKIT TIDAK MENULAR
EPIDEMIOLOGI PENYAKIT TIDAK MENULAR

EPIDEMIOLOGI PENYAKIT TIDAK MENULAR

Diharapkan :

  1. Memahami Pengertian Penyakit Tidak Menular
  2. Memahami Faktor Risiko Penyakit Tidak Menular
  3. Pencegahan dan Program Penanggulangan PTM
  4. Step Wise Penanggulangan PTM

EPIDEMIOLOGI PENYAKIT TIDAK MENULAR | KELAS 1,2,3 | GENAP 2020-2021
EPIDEMIOLOGI PENYAKIT TIDAK MENULAR | KELAS 1,2,3 | GENAP 2020-2021

EPIDEMIOLOGI PENYAKIT TIDAK MENULAR | KELAS 1,2,3 | GENAP 2020-2021

EPIDEMIOLOGI SOSIAL DAN PERILAKU MASYARAKAT PESISIR | SEMESTER 6 | T.A 2020-2021
EPIDEMIOLOGI SOSIAL DAN PERILAKU MASYARAKAT PESISIR | SEMESTER 6 | T.A 2020-2021

EPIDEMIOLOGI SOSIAL DAN PERILAKU MASYARAKAT PESISIR | SEMESTER 6 | T.A 2020-2021

JAMINAN SOSIAL DAN ASURANSI KESEHATAN/SUSIDASARI
JAMINAN SOSIAL DAN ASURANSI KESEHATAN/SUSIDASARI

JAMINAN SOSIAL DAN ASURANSI KESEHATAN/SUSIDASARI

MATA KULIAH INI BERBOBOT 2 SKS

DIHARAPKAN MAHASISWA MENGIKUTI MATA KULIAH DENGAN TEPAT WAKTU

Komunikasi Kesehatan (Dinda)
Komunikasi Kesehatan (Dinda)

Komunikasi Kesehatan (Dinda)

Komunikasi Kesehatan (Novi)
Komunikasi Kesehatan (Novi)

Komunikasi Kesehatan (Novi)

METODOLOGI PENELITIAN
METODOLOGI PENELITIAN

METODOLOGI PENELITIAN

 Metode penelitian memberikan gambaran rancangan penelitian yang meliputi antara lain: prosedur dan langkah-langkah yang harus ditempuh seorang peneliti, menetapkan waktu penelitian, sumber data, dan dengan langkah apa data-data tersebut diperoleh dan selanjutnya diolah dan dianalisis. Dalam pembahasan  ini  dijelaskan terlebih dahulu tujuan penelitian, pengertian tentang metode sebuah penelitian termasuk pengertian metode penelitian menurut para ahli/pakar, serta pendekatan -pendekatan yang digunakan dalam melakukan penelitian. Pada akhirnya Mahasiswa/i mendapatkan gambaran yang utuh mengenai prosedur pelaksaan penelitian dengan menggunakan pendekatan Kualitatif maupun Kuantitatif berdasarkan metode - metode ilmiah. 

Metodologi Penelitian Kesehatan
Metodologi Penelitian Kesehatan

Metodologi Penelitian Kesehatan

  • 1 (current)
  • 2
  • » Next

Stay in touch

Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

  • https://uinsu.ac.id/
  • Mobile : +62 (61) 6622925
  • pustipada@uinsu.ac.id
Get the mobile app
  • 2.658084 secs
  • RAM: 13.9MB
  • RAM peak: 14MB
  • Included 328 files
  • Contexts for which filters were loaded: 8
  • Filters created: 36
  • Pieces of content filtered: 8
  • Strings filtered: 0
  • get_string calls: 568
  • DB reads/writes: 123/0
  • DB queries time: 0.10638 secs
  • ticks: 266 user: 18sys: 3 cuser: 0 csys: 0
  • Load average: 0.94
  • Session (core\session\redis): 430 bytes
  • Caches used (hits/misses/sets)
    • core/langmenu [a]
    • ** static acceleration **: 2 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/string [a]
    • ** static acceleration **: 560 / 44 / 0
    • cachestore_redis: 44 / 0 / 0
    • core/plugin_functions [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 12 / 0
    • cachestore_redis: 12 / 0 / 0
    • core/coursecatrecords [r]
    • cachestore_static: 1 / 1 / 1
    •  
    • core/capabilities [a]
    • ** static acceleration **: 2309 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/roledefs [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/yuimodules [a]
    • cachestore_redis: 3 / 0 / 0
    •  
    • core/plugin_manager [a]
    • cachestore_redis: 3 / 0 / 0
    •  
    • core/coursecat [s]
    • cachestore_redis: 8 / 2 / 4
    •  
    • core/eventinvalidation [a]
    • ** static acceleration **: 1 / 2 / 0
    • cachestore_redis: 3 / 0 / 0
    • core/coursecattree [a]
    • ** static acceleration **: 3 / 4 / 0
    • cachestore_redis: 4 / 0 / 0
    • core/htmlpurifier [a]
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    •  
    • core/fontawesomeiconmapping [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/coursemodinfo [a]
    • cachestore_redis: 9 / 0 / 0
    •  
    • core/navigation_expandcourse [s]
    • cachestore_redis: 0 / 16 / 17
    •  
    • core/observers [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 2 / 0
    • cachestore_redis: 2 / 0 / 0
Total: 2969 / 87 / 22