Font size
  • A-
  • A
  • A+
Site color
  • R
  • A
  • A
  • A
el-uinsu
  • Beranda
  • Kebijakan
    SK Rektor Petunjuk Teknis Pemberlakuan E-learning SK Tim Pengembangan E-learning Surat Edaran Rektor Penggunaan E-learning pada masa COVID-19 Surat Edaran Kewajiban Penggunaan E-learning Semester Gasal 2020/2021 SK Rektor Petunjuk Teknis Pemberlakuan E-learning Tahun 2022 SK Rektor Petunjuk Teknis Pemberlakuan E-learning Tahun 2023
    Panduan
    Buku Panduan Video Panduan Membuat Judul Matakuliah Video Panduan Membuat Topik Silabus (Materi Ajar) Video Panduan Membuat Kunci Matakuliah Video Panduan Membuat Pengelompokan Mahasiswa Video Panduan Membuat Daftar Hadir Mahasiswa Video Panduan Penggunaan E-learning Bagi Mahasiswa
    Fakultas dan Jurusan
    Fakultas Dakwah dan Komunikasi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Fakultas Syariah dan Hukum Fakultas Ushuluddin dan Studi Islam Fakultas Kesehatan Masyarakat Fakultas Ilmu Sosial Fakultas Sains dan Tekologi Pasca Sarjana
  • Webinar
  • Sumber Daya Informasi
    Perpustakaan UIN-SU Repository UIN-SU Portal Jurnal UIN-SU Jurnal Cambridge DOAJ
  • English ‎(en)‎ Indonesian ‎(id)‎ عربي ‎(ar)‎
  • دخول
تخطي إلى المحتوى الرئيسي

SEMESTER GENAP 2021/2022

  1. الصفحة الرئيسية
  2. تصنيف المقررات الدراسية
  3. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
  4. Program Studi Pendidikan Agama Islam (S1)
  5. SEMESTER GENAP 2021/2022
IS-MK FIKIH-USHUL FIKIH (SEM II/PAI-3/GENAP 2021-2022)
IS-MK FIKIH-USHUL FIKIH (SEM II/PAI-3/GENAP 2021-2022)

IS-MK FIKIH-USHUL FIKIH (SEM II/PAI-3/GENAP 2021-2022)

DESKRIPSI MATA KULIAH 


Mahasiswa mampu memahami Ushul Fiqh sebagai alat/ilmu  untuk mengistimbat hukum dari Al-Qur'an dan dan hadist, sekaligus mampu memahami topik-topik fikih klasik dan kontemporer dari thoharah, shalat, puasa, zakat, dan masalah-masalah  aktual sosial kemasyarakatan , dan selanjutnya mengaplikasikan  kaedah-kaedah Ushul Fiqh tersebut dalam memahami lahirnya beberapa pendapat fikih ulama , yang pada gilirannya melahirkan karakter toleran atas perbedaan paham.

IS-MK FIKIH PERBANDINGAN MAZHAB (SEM IV/PAI-8/GENAP 2021-2022)
IS-MK FIKIH PERBANDINGAN MAZHAB (SEM IV/PAI-8/GENAP 2021-2022)

IS-MK FIKIH PERBANDINGAN MAZHAB (SEM IV/PAI-8/GENAP 2021-2022)

Deskripsi Matakuliah


Perkuliahan ini mengkaji pengertian mazhab, sejarah timbulnya mazhab, faktor-faktor timbulnya mazhab, faktor-faktor penyebab perbedaan pendapat di kalangan ulama mazhab, manfaat mempelajari perbandingan mazhab, adab dalam perbedaan mazhab ;Hukum bermazhab, masalah kewajiban/tidak bermazhab, masalah berpegang kepada mazhab yang lebih ringan menurut pendapat ulama dan dalil yang digunakan, masalah talfiq antar mazhab; Tokoh-tokoh Imam mazhab (Imam Hanafi, Imam Malik, Imam Syafi’I dan Imam Ahmad, biografi, metode ijtihad, karya, ulama-ulama yang mengikuti berikut karya-karya mereka, contoh-contoh pendapat yang menjadi khas mazhab mereka, istilah-istilah fikih yang berkembang di kalangan mereka, wilayah penyebarannya dan sebab berkembangnya ; Perbedaan mazhab tentang air dan najis ;Bacaan basmalah bagi imam dan membaca fatihah bagi makmum; Jahr dan sirr dan doa berjamaah sesudah sholat fardlu; qodlo' sholat, qunut subuh, jarak sholat qoshor dan jamak ; rukun nikah, wali dan saksi nikah, tentang putusnya perkawinan (thalak, iddah, nasab); Polemik istilah dan batasan bid’ah, dan sebab-sebab perbedaan pendapat di dalamnya, dan polemik tahlilan dan kenduri kematian.


IS-MK FIKIH PERBANDINGAN MAZHAB (SEM IV/PAI-6/GENAP 2021-2022)
IS-MK FIKIH PERBANDINGAN MAZHAB (SEM IV/PAI-6/GENAP 2021-2022)

IS-MK FIKIH PERBANDINGAN MAZHAB (SEM IV/PAI-6/GENAP 2021-2022)

Deskripsi Matakuliah


Perkuliahan ini mengkaji pengertian mazhab, sejarah timbulnya mazhab, faktor-faktor timbulnya mazhab, faktor-faktor penyebab perbedaan pendapat di kalangan ulama mazhab, manfaat mempelajari perbandingan mazhab, adab dalam perbedaan mazhab ;Hukum bermazhab, masalah kewajiban/tidak bermazhab, masalah berpegang kepada mazhab yang lebih ringan menurut pendapat ulama dan dalil yang digunakan, masalah talfiq antar mazhab; Tokoh-tokoh Imam mazhab (Imam Hanafi, Imam Malik, Imam Syafi’I dan Imam Ahmad, biografi, metode ijtihad, karya, ulama-ulama yang mengikuti berikut karya-karya mereka, contoh-contoh pendapat yang menjadi khas mazhab mereka, istilah-istilah fikih yang berkembang di kalangan mereka, wilayah penyebarannya dan sebab berkembangnya ; Perbedaan mazhab tentang air dan najis ;Bacaan basmalah bagi imam dan membaca fatihah bagi makmum; Jahr dan sirr dan doa berjamaah sesudah sholat fardlu; qodlo' sholat, qunut subuh, jarak sholat qoshor dan jamak ; rukun nikah, wali dan saksi nikah, tentang putusnya perkawinan (thalak, iddah, nasab); Polemik istilah dan batasan bid’ah, dan sebab-sebab perbedaan pendapat di dalamnya, dan polemik tahlilan dan kenduri kematian.

IS-MK FIKIH PERBANDINGAN MAZHAB (SEM IV/PAI-5/GENAP 2021-2022)
IS-MK FIKIH PERBANDINGAN MAZHAB (SEM IV/PAI-5/GENAP 2021-2022)

IS-MK FIKIH PERBANDINGAN MAZHAB (SEM IV/PAI-5/GENAP 2021-2022)

Deskripsi Matakuliah


Perkuliahan ini mengkaji pengertian mazhab, sejarah timbulnya mazhab, faktor-faktor timbulnya mazhab, faktor-faktor penyebab perbedaan pendapat di kalangan ulama mazhab, manfaat mempelajari perbandingan mazhab, adab dalam perbedaan mazhab ;Hukum bermazhab, masalah kewajiban/tidak bermazhab, masalah berpegang kepada mazhab yang lebih ringan menurut pendapat ulama dan dalil yang digunakan, masalah talfiq antar mazhab; Tokoh-tokoh Imam mazhab (Imam Hanafi, Imam Malik, Imam Syafi’I dan Imam Ahmad, biografi, metode ijtihad, karya, ulama-ulama yang mengikuti berikut karya-karya mereka, contoh-contoh pendapat yang menjadi khas mazhab mereka, istilah-istilah fikih yang berkembang di kalangan mereka, wilayah penyebarannya dan sebab berkembangnya ; Perbedaan mazhab tentang air dan najis ;Bacaan basmalah bagi imam dan membaca fatihah bagi makmum; Jahr dan sirr dan doa berjamaah sesudah sholat fardlu; qodlo' sholat, qunut subuh, jarak sholat qoshor dan jamak ; rukun nikah, wali dan saksi nikah, tentang putusnya perkawinan (thalak, iddah, nasab); Polemik istilah dan batasan bid’ah, dan sebab-sebab perbedaan pendapat di dalamnya, dan polemik tahlilan dan kenduri kematian.


Ilmu Pendidikan Islam
Ilmu Pendidikan Islam

Ilmu Pendidikan Islam

PEMBIAYAAN PENDIDIKAN PAI 4 SEMESTER VI
PEMBIAYAAN PENDIDIKAN PAI 4 SEMESTER VI

PEMBIAYAAN PENDIDIKAN PAI 4 SEMESTER VI

PEMBIAYAAN PENDIDIKAN PAI 3 SEMESTER VI
PEMBIAYAAN PENDIDIKAN  PAI 3 SEMESTER VI

PEMBIAYAAN PENDIDIKAN PAI 3 SEMESTER VI

Strategi Pembelajaran Fikih (IV-PAI-2)
Strategi Pembelajaran Fikih (IV-PAI-2)

Strategi Pembelajaran Fikih (IV-PAI-2)

Strategi Pembelajaran Fikih (IV-PAI-3)
Strategi Pembelajaran Fikih (IV-PAI-3)

Strategi Pembelajaran Fikih (IV-PAI-3)

Mata Kuliah ini membahas tentang strategi pembelajaran modern ke dalam pembelajaran fikih yang tepat dan efektif sehingga meningkatkan kualitas pembelajarannya.

Strategi Pembelajaran Fikih (IV/PAI-1)
Strategi Pembelajaran Fikih (IV/PAI-1)

Strategi Pembelajaran Fikih (IV/PAI-1)

Strategi Pembelajaran Fikih (IV/PAI-4)
Strategi Pembelajaran Fikih (IV/PAI-4)

Strategi Pembelajaran Fikih (IV/PAI-4)

Stay in touch

Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

  • https://uinsu.ac.id/
  • Mobile : +62 (61) 6622925
  • pustipada@uinsu.ac.id
Get the mobile app
  • 0.32078 secs
  • RAM: 14.2ميغا بايب
  • RAM peak: 14.4ميغا بايب
  • Included 334 files
  • Contexts for which filters were loaded: 5
  • Filters created: 24
  • Pieces of content filtered: 5
  • Strings filtered: 0
  • get_string calls: 549
  • DB reads/writes: 80/1
  • DB queries time: 0.10881 secs
  • ticks: 32 user: 20sys: 0 cuser: 0 csys: 0
  • Load average: 0.24
  • Session (core\session\redis): 430 بايتز
  • Caches used (hits/misses/sets)
    • core/databasemeta [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/langmenu [a]
    • ** static acceleration **: 2 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/string [a]
    • ** static acceleration **: 541 / 44 / 0
    • cachestore_redis: 44 / 0 / 0
    • core/plugin_functions [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 12 / 0
    • cachestore_redis: 12 / 0 / 0
    • core/coursecatrecords [r]
    • cachestore_static: 1 / 1 / 1
    •  
    • core/capabilities [a]
    • ** static acceleration **: 4511 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/roledefs [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/yuimodules [a]
    • cachestore_redis: 3 / 0 / 0
    •  
    • core/plugin_manager [a]
    • cachestore_redis: 3 / 0 / 0
    •  
    • core/coursecat [s]
    • cachestore_redis: 9 / 1 / 2
    •  
    • core/eventinvalidation [a]
    • ** static acceleration **: 1 / 2 / 0
    • cachestore_redis: 3 / 0 / 0
    • core/coursecattree [a]
    • ** static acceleration **: 2 / 3 / 0
    • cachestore_redis: 3 / 0 / 0
    • core/htmlpurifier [a]
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    •  
    • core/fontawesomeiconmapping [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/coursemodinfo [a]
    • cachestore_redis: 6 / 0 / 0
    •  
    • core/completion [a]
    • ** static acceleration **: 4 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/navigation_expandcourse [s]
    • cachestore_redis: 33 / 0 / 1
    •  
    • core/observers [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 2 / 0
    • cachestore_redis: 2 / 0 / 0
Total: 5187 / 71 / 4