Font size
  • A-
  • A
  • A+
Site color
  • R
  • A
  • A
  • A
el-uinsu
  • Beranda
  • Kebijakan
    SK Rektor Petunjuk Teknis Pemberlakuan E-learning SK Tim Pengembangan E-learning Surat Edaran Rektor Penggunaan E-learning pada masa COVID-19 Surat Edaran Kewajiban Penggunaan E-learning Semester Gasal 2020/2021 SK Rektor Petunjuk Teknis Pemberlakuan E-learning Tahun 2022 SK Rektor Petunjuk Teknis Pemberlakuan E-learning Tahun 2023
    Panduan
    Buku Panduan Video Panduan Membuat Judul Matakuliah Video Panduan Membuat Topik Silabus (Materi Ajar) Video Panduan Membuat Kunci Matakuliah Video Panduan Membuat Pengelompokan Mahasiswa Video Panduan Membuat Daftar Hadir Mahasiswa Video Panduan Penggunaan E-learning Bagi Mahasiswa
    Fakultas dan Jurusan
    Fakultas Dakwah dan Komunikasi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Fakultas Syariah dan Hukum Fakultas Ushuluddin dan Studi Islam Fakultas Kesehatan Masyarakat Fakultas Ilmu Sosial Fakultas Sains dan Tekologi Pasca Sarjana
  • Webinar
  • Sumber Daya Informasi
    Perpustakaan UIN-SU Repository UIN-SU Portal Jurnal UIN-SU Jurnal Cambridge DOAJ
  • English ‎(en)‎ Indonesian ‎(id)‎ عربي ‎(ar)‎
  • Masuk
Loncat ke konten utama

PIAUD-2

  1. Depan
  2. Kursus
  3. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
  4. Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini
  5. SEMESTER I
  6. GANJIL 2022/2023
  7. PIAUD-2
ALHADIS PIAUD-2NF
ALHADIS PIAUD-2NF

ALHADIS PIAUD-2NF

Al Hadis PIAUD-2
Al Hadis PIAUD-2

Al Hadis PIAUD-2

Al-Qur'an PIAUD 2
Al-Qur'an PIAUD 2

Al-Qur'an PIAUD 2

BAHASA INDONESIA PIAUD-2 GASAL 2020/2021
BAHASA INDONESIA PIAUD-2 GASAL 2020/2021

BAHASA INDONESIA PIAUD-2 GASAL 2020/2021

Mata kuliah ini diberikan untuk melatih mahasiswa memahami dan menguasai bahasa Indonesia secara tepat. Kecakapan yang diharapkan dimiliki oleh mahasiswa adalah kemampuan untuk berbicara dengan baik dalam setiap kegiatan dan pengetahuan yang mencukupi untuk menuangkan ide dan gagasannya ke dalam bentuk tulisan dengan tepat sehingga dapat menghasilkan mahasiswa yang siap terjun ke masyarakat dengan cukup baik.


Bahasa Inggris - PIAUD 2
Bahasa Inggris - PIAUD 2

Bahasa Inggris - PIAUD 2

Filsafat Ilmu
Filsafat Ilmu

Filsafat Ilmu

Filsafat Ilmu (Dr. Ja'far, M.A.)
Filsafat Ilmu (Dr. Ja'far, M.A.)

Filsafat Ilmu (Dr. Ja'far, M.A.)

FIQH/ USHUL FIQH PIAUD 2
FIQH/ USHUL FIQH PIAUD 2

FIQH/ USHUL FIQH PIAUD 2

SELAMAT DATANG PADA MATA KULIAH

USHUL FIQH

Deskripsi Matakuliah: ini membahas tentang: Pengenalan ilmu Ushul Fiqh, Hukum-hukum Syara' Sumber-sumber hukum Islam, Dalil-dalil hukum Islam yang ikhtilaf, Ijtihad dan Tajdid, kaidah-kaidah ushuliyah, Muradif dan Mustara', Ta'arud Adillah, Kaedah-kaedah fiqhiyah, Mutlaq Muqayyad, Mantuq dan Mafhum, Tarjih, Takwil.

 

Referensi:

1. Lahmuddin Nasution, Pembaharuan Hukum Islam dalam Mazhab Syafi'i, (Bandung: Remaja Rosda Karya, 2001.

2. Ali Ahmad Nazwa, Al-Qawaid Fiqhiyah, Damaskus: Darul Qolam.

3. Azhar, Konsep Istihsan Abu Hanifah Dalam Pandangan Syafi'i: Istislah Jurnal hukum Islam, (Medan: Fakultas Syari'ah IAIN-SU, 2014.

4.Mustafa Daif al-Bugha, Asar Adillah al-Mukhtalifu fiha (Masadir At-Tasri' At-Tabi'iyah) Fi Al-Fiqih Al-Islami.( Damaskus: Darul Imam Bukhari,tt).

5. Muhammad Idris Asy-Syafi'i, Ar-Risalah,

6. Abdul Wahhab Khallaf, Ilmu Ushul Fiqih, (Semarang: Dina utama, 1994.

7. Rahmad Syafe'i, Ilmu Ushul Fiqih, Bandung: Pustaka Setia, 2007.

8. Satria Efendi: Ushul Fiqih, Jakarta: Kencana, 2005.

9. Nasrun Haroen, Ushul Fiqh, Jakarta, Logos, 1996.

10. Ahmad Qorib, Ushul Fiqh 2, Jakarta:: Nimas Multima, 1997.

11. Muhammd Khudhari Biek, Ushul Fiqih, Penerjemah : Faiz el-Muttaqin, Jakarta: Pustaka Amani, 2007.

12. A.Djazuli dkk, Ushul Fiqih: Metodologi Hukum Islam, Jakarta: RajaGrafindo Persada. 2000.

 

 

 


HADIS PIAUD-2
HADIS PIAUD-2

HADIS PIAUD-2

ILMU PENDIDIKAN ISLAM DOSEN AFRAHUL FADHILA DAULAI
ILMU PENDIDIKAN ISLAM DOSEN AFRAHUL FADHILA DAULAI

ILMU PENDIDIKAN ISLAM DOSEN AFRAHUL FADHILA DAULAI

PANCASILA-PIAUD-2-2019
PANCASILA-PIAUD-2-2019

PANCASILA-PIAUD-2-2019

Psikologi Umum Semester Gazal 2020/2021
Psikologi Umum Semester Gazal 2020/2021

Psikologi Umum Semester Gazal 2020/2021

Sejarah Peradaban Islam PIAUD 2
Sejarah Peradaban Islam PIAUD 2

Sejarah Peradaban Islam PIAUD 2

Sejarah dan Peradaban Islam (SPI) merupakan Mata Kuliah Dasar (MKD) bagi seluruh mahasiswa UIN Sumatera Utara. Dalam matakuliah ini dibahas perkembangan peradaban Islam sejak abad VII sampai dengan masa kontemporer. Kajian difokuskan pada beberapa aspek peradaban Islam, meliputi tatanan masyarakat yang melahirkan peradaban itu sendiri, pemikiran, serta institusi sosial, politik, dan agama. Dalam sejarah awal Islam, tatanan masyarakat muncul dalam sebuah model yang disebut ummah. Dengan munculnya masyarakat Muslim di abad ke-7 Masehi, sebuah perubahan terjadi di bidang hukum dan tatanan kehidupan. Dengan identitas baru ini umat Islam membentuk kebudayaannya dan akhirnya menciptakan peradaban yang mendominasi dunia selama beberapa abad, paling tidak berlangsung sampai abad XVI atau XVII. Bersamaan dengan surutnya dominasi peradaban Islam, sejarah mencatat lahirnya modernisme Barat. Yang menarik untuk didiskusikan adalah hubungan antara peradaban Barat dan peradaban Islam, serta respon dunia Islam terhadap supremasi Barat. Dalam konteks itu, sejarah Islam mencatat gagasan pemikir-pemikir Islam untuk kebangkitan peradaban. Diskusi sejarah peradaban Islam ini tidak hanya bersifat deskriptif, tetapi analitis-kritis. Analisis logis tentang sebab-akibat maupun penafsiran dalam konteks peradaban dunia menjadi penting dalam kajian peradaban Islam.

Stay in touch

Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

  • https://uinsu.ac.id/
  • Mobile : +62 (61) 6622925
  • pustipada@uinsu.ac.id
Get the mobile app
  • 0.346873 secs
  • RAM: 14Mb
  • RAM peak: 14.1Mb
  • Included 335 files
  • Contexts for which filters were loaded: 3
  • Filters created: 16
  • Pieces of content filtered: 3
  • Strings filtered: 0
  • get_string calls: 557
  • DB reads/writes: 90/1
  • DB queries time: 0.14692 secs
  • ticks: 35 user: 17sys: 2 cuser: 0 csys: 0
  • Load average: 0.30
  • Session (core\session\redis): 430 Byte
  • Caches used (hits/misses/sets)
    • core/databasemeta [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/langmenu [a]
    • ** static acceleration **: 2 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/string [a]
    • ** static acceleration **: 550 / 43 / 0
    • cachestore_redis: 43 / 0 / 0
    • core/plugin_functions [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 12 / 0
    • cachestore_redis: 12 / 0 / 0
    • core/coursecatrecords [r]
    • cachestore_static: 1 / 1 / 1
    •  
    • core/capabilities [a]
    • ** static acceleration **: 4438 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/roledefs [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/yuimodules [a]
    • cachestore_redis: 3 / 0 / 0
    •  
    • core/plugin_manager [a]
    • cachestore_redis: 3 / 0 / 0
    •  
    • core/coursecat [s]
    • cachestore_redis: 5 / 6 / 8
    •  
    • core/coursecattree [a]
    • ** static acceleration **: 4 / 6 / 0
    • cachestore_redis: 6 / 0 / 0
    • core/eventinvalidation [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/fontawesomeiconmapping [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/coursemodinfo [a]
    • cachestore_redis: 4 / 0 / 0
    •  
    • core/navigation_expandcourse [s]
    • cachestore_redis: 0 / 42 / 43
    •  
    • core/observers [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 2 / 0
    • cachestore_redis: 2 / 0 / 0
Total: 5079 / 118 / 52