Font size
  • A-
  • A
  • A+
Site color
  • R
  • A
  • A
  • A
Halo BCA Bisnis
  • Beranda
  • Kebijakan
    SK Rektor Petunjuk Teknis Pemberlakuan E-learning SK Tim Pengembangan E-learning Surat Edaran Rektor Penggunaan E-learning pada masa COVID-19 Surat Edaran Kewajiban Penggunaan E-learning Semester Gasal 2020/2021 SK Rektor Petunjuk Teknis Pemberlakuan E-learning Tahun 2022 SK Rektor Petunjuk Teknis Pemberlakuan E-learning Tahun 2023
    Panduan
    Buku Panduan Video Panduan Membuat Judul Matakuliah Video Panduan Membuat Topik Silabus (Materi Ajar) Video Panduan Membuat Kunci Matakuliah Video Panduan Membuat Pengelompokan Mahasiswa Video Panduan Membuat Daftar Hadir Mahasiswa Video Panduan Penggunaan E-learning Bagi Mahasiswa
    Fakultas dan Jurusan
    Fakultas Dakwah dan Komunikasi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Fakultas Syariah dan Hukum Fakultas Ushuluddin dan Studi Islam Fakultas Kesehatan Masyarakat Fakultas Ilmu Sosial Fakultas Sains dan Tekologi Pasca Sarjana
  • Webinar
  • Sumber Daya Informasi
    Perpustakaan UIN-SU Repository UIN-SU Portal Jurnal UIN-SU Jurnal Cambridge DOAJ
  • English ‎(en)‎ Indonesian ‎(id)‎ عربي ‎(ar)‎
  • Log in
Skip to main content

Course info

  1. Home
  2. Courses
  3. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
  4. Program Studi Pendidikan Agama Islam (S1)
  5. SEMESTER II
  6. PAI-2
  7. ILMU PENDIDIKAN ISLAM DOSEN PENGAMPUH ; DR. AFRAHUL FADHILAH DAULAY, MA
  8. Summary

ILMU PENDIDIKAN ISLAM DOSEN PENGAMPUH ; DR. AFRAHUL FADHILAH DAULAY, MA

ILMU PENDIDIKAN ISLAM DOSEN PENGAMPUH ; DR. AFRAHUL FADHILAH DAULAY, MA

ILMU PENDIDIKAN ISLAM DOSEN PENGAMPUH ; DR. AFRAHUL FADHILAH DAULAY, MA

MATA KULIAH INI MEMBAHAS TENTANG KONSEP DASAR ILMU PENDIDIKAN ISLAM, LANDASAN PENDIDIKAN ISLAM, TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM, KONSEP PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM, PESERTA DIDIK DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM, METODE PENDIDIKAN ISLAM, MEDIA PENDIDIKAN ISLAM, KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM, EVALUASI PENDIDIKAN ISLAM DAN TANGGUNG JAWAB PENDIDIKAN ISLAM.


  • Home
Accessibility settings

Stay in touch

Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

  • https://uinsu.ac.id/
  • Mobile : +62 (61) 6622925
  • pustipada@uinsu.ac.id
Get the mobile app
  • 0.17506 secs
  • RAM: 13.3MB
  • RAM peak: 13.4MB
  • Included 335 files
  • Contexts for which filters were loaded: 1
  • Filters created: 8
  • Pieces of content filtered: 1
  • Strings filtered: 0
  • get_string calls: 498
  • DB reads/writes: 33/1
  • DB queries time: 0.04097 secs
  • ticks: 18 user: 10sys: 2 cuser: 0 csys: 0
  • Load average: 0.24
  • Session (core\session\redis): 430 bytes
  • Caches used (hits/misses/sets)
    • core/databasemeta [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/langmenu [a]
    • ** static acceleration **: 2 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/string [a]
    • ** static acceleration **: 487 / 44 / 0
    • cachestore_redis: 44 / 0 / 0
    • core/plugin_functions [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 12 / 0
    • cachestore_redis: 12 / 0 / 0
    • core/capabilities [a]
    • ** static acceleration **: 2331 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/roledefs [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/yuimodules [a]
    • cachestore_redis: 3 / 0 / 0
    •  
    • core/plugin_manager [a]
    • cachestore_redis: 2 / 0 / 0
    •  
    • core/coursecat [s]
    • cachestore_redis: 0 / 3 / 4
    •  
    • core/coursecattree [a]
    • ** static acceleration **: 1 / 3 / 0
    • cachestore_redis: 3 / 0 / 0
    • core/eventinvalidation [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/coursemodinfo [a]
    • cachestore_redis: 2 / 0 / 0
    •  
    • core/navigation_expandcourse [s]
    • cachestore_redis: 1 / 35 / 36
    •  
    • core/fontawesomeiconmapping [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/observers [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 2 / 0
    • cachestore_redis: 2 / 0 / 0
Total: 2896 / 105 / 40