
Al Quran PAI 2
Materi Pembahasan:
I : MUQADDIMAH, TA’ARUF DAN KONTRAK KULIAH
II : PENGERTIAN, FUNGSI DAN TUJUAN ALQURAN
A. Pengertian Alquran
B. Alquran Sebagai Petunjuk
C. Nama-nama Lain Alquran
D. Fungsi dan Tujuan Pokok Diturunkannya Alquran
III: SEJARAH TURUN DAN PEMELIHARAAN ALQURAN
A. Sejarah Diturunkannya Alquran
B. Hikmah Alquran Secara Berangsur-angsur
C. Proses Alquran Diturunkan
D. Proses Pemeliharan Alquran
IV: MUKJIZAT ALQURAN
(Kelompok I)
A. Pengertian Mukjizat
B. Macam-Macam Mukjizat
C. Aspek Kemukjizatan Alquran
D. Pembuktian Ilmiah Kemukjizat Alquran
V: TARJAMAH, TAKWIL DAN MACAM-MACAM TAFSIR
(Kelompok II)
A. Tarjemah
B. Takwil
C. Tafsir
D. Corak Tafsir
E. Perbedaan Tafsir, Takwil dan Terjemah.
VI: ASBABUN NUZUL
(Kelompok III)
A. Pengertian Asbabun Nuzul
B. Sejarah Perkembangan Ilmu Asbabun Nuzul
C. Fungsi Asbabun Nuzul Memahami Alquran
D. Macam- Macam Asbabun Nuzul
VII: MUNASABAH ALQURAN
(Kelompok IV)
A. Pengertian Munasabah
B. Urgensi Munasabah
C. Macam-macam Munasabah
VIII: MID SEMESTER
IX: KISAH ALQURAN
(Kelompok V)
A. Pengertian Kisah Alquran
B. Macam-macam Kisah Alquran
C. Tujuan dan Fungsi Kisah Alquran
D. Karakteristik Kisah Alquran
(Kelompok VI)
E. Kisah-kisah dalam Alquran besrta Tafsirnya
X: ISI DAN KANDUNGAN ALQURAN
(Kelompok VII)
A. Garis Besar Isi Kandungan Alquran
B. Isi Kandungan Alquran Tentang Akidah
C. Isi Kandungan Alquran Tentang Ibadah
D. Isi Kandungan Alquran Tentang Akhlak
E. Isi Kandungan Alquran Tentang Mu’amalah
XI: ISU-ISU KONTEMPORER DALAM ALQURAN
(Kelompok VIII)
A. Gender
B. Hak Asasi Manusia (HAM)
C. Nikah Beda Agama
XII: PENDIDIK DALAM ALQURAN
(Kelompok IX)
XIII: PESERTA DIDIK DALAM ALQURAN
(Kelompok X)
XIV: METODE PEMBELAJARAN DALAM ALQURAN
(Kelompok XI)
XV: PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM ALQURAN
(Kelompok XI)
XVI: UJIAN AKHIR SEMESTER ALQURAN

Pendidikan Multikultural
Mata Kuliah Pendidikan Multikultural ini mempelajari konsep dasar, perkembangan pemikiran pendidikan multikultural sebagai pendekatan, peran dan fungsinya, proses yang menggunakan keragamanan budaya sebagai bagian yang tak terpisahkan dari pendidikan. Secara normatif pendidikan multikultural berkembang sesuai dengan karakteristik, tantangan, pesatnya perkembangan masyarakat yang majemuk, munculnya masalah-masalah sosial budaya dan berbagai peristiwa konflik yang terjadi dalam masyarakat.
Diharapkan dengan mata kuliah ini dapat meningkatkan kemampuan profesional calon tenaga pendidik (guru) dalam memahami, menghargai keragaman budaya serta menggunakan perspektif multikultural sebagai resolusi konflik antar budaya dalam sistem sosial masyarakat yang kompleks melalui pendidikan formal, non formal dan informal.

SEJARAH PERADABAN ISLAM
Matakuliah ini bertujuan membekali mahasiswa mengidentifikasi dan menganalisis secara holistik perkembangan Sejarah Peradaban Islam sejak masa pra Islam hingga masa modern sehingga mahasiswa mampu belajar dari kejayaan masa lalu untuk pengembangan keilmuan dimasa mendatang.

TEOLOGI ISLAM GANJIL 2020
Mahasiswa mengetahui, memahami dan memiliki wawasan yang luas dan mendalam tentang dimensi-dimensi Teologi Islam dan selanjutnya dapat mempraktekkan dalam kehidupan sehari-hari.