
Akhalak Tasawuf PAI 3
Akhlak Tasawuf
1. Muqaddimah dan Kontrak Kuliah
2. Pengertian Akhlak dan Manfaat Mempelajari Akhlak
3. Hubungan Ilmu Akhlak dengan Ilmu Lain
4. Ukuran Baik dan Buruk
5. Prinsip Akhlak dalam Islam
6. Sifat/Akhlak Terpuji dalam Islam
7. Sifat/Akhlak Tercela dalam Islam
8. Mid Semester
9. Memahami Tasawuf
10. Hubungan Tasawuf dengan Ilmu Lain
11. Proses Bertasawuf
12. Al-Maqamat, Al-Ahwal dan Tujuan Bertasawuf
13. Karakteristik Akhlak Sufi
14. Manusia dalam Persfektif Tasawuf
15. Aplikasi Akhlak Tasawuf dalam Kehidupan
16. Ujian Akhir Semester

Aplikasi Komputer/ Dasar-Dasar Komputer
Selamat datang Pada Matakuliah Merancang dan Mengembangkan Pembelajaran dalam industri 4.0

Bahasa Arab (Qira'atul Kutub)
Mata kuliah ini
bertujuan agar mahasiswa mampu membaca dan memahami teks bahasa Arab
sederhana yang ada di dalam kitab kuning dan dapat menerjemahkan teks
bahasa Arab kedalam bahasa Indonesia dengan baik dan benar.

Fiqih pada pendidikan dasar
Matakuliah ini disajikan untuk memberikan tambahan materi dan wawasan kepada mahasiswa prodi pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan agar dapat mengetahui dan memahami pokok-pokok ajaran Hukum Fiqih Islam untuk di ajarkan kepada para siswa ditingkat Pendidikan Dasar. Pokok-pokok Hukum Fiqih Islam itu meliputi bidang ibadah dan muamalah yang didalamnya membahas antara lain.
1. Urgensi dan hikmah beribadah kepada Allah SWT
2. Thoharah,aspek dan tata caranya
3. Berwudhu,mandi,dan tayammum serta tata caranya
4. Syarat dan Rukun Sholat fardhu dan tata caranya
5. Sholat-sholat Sunnat
6. Sholat Jamak Qashar dan tata caranya
7. Sholat berjmaah dan Sholat jumat dan tata caranya
8. Tazhijul mayit
9. Makanan dan minuman
10. Puasa Ramadhan dan Puasa Sunnat, syarat dan rukun serta tata caranya
11. Sholat Tarawih,Tadarrus Al quran serta i`tikaf
12. Zakat Fitrah dan Mal dan tata cara pelaksanaan nya
13. Haji dan Umroh serta pelaksanaan nya
14. Muamalat( jual beli hutang piutang dan riba )

ILMU PENDIDIKAN ISLAM (AAR)
Capaian pembelajaran yang dibebankan pada mata kuliah ini:
S 1 = Mahasiswa mampu menunjukkan sikap yang religius sesuai dengan penerapkan ilmu pendidikan islam
K 2 = Mahasiswa mampu menjelaskan ilmu pendidikan Islam secara mandiri sesuai dengan Al Qur’an dan Hadist
P 2 = Mahasiswa mampu memahami konsep-konsep dasar ilmu pendidikan Islam secara baik.
K 2 = Mahasiswa mampu menggunakan konsep-konsep dasar ilmu pendidikan islam melalui pendekatan Al Qur’an dan Hadist

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM PAI 3
Mata kuliah ini didesain agar mahasiswa mampu memahami
perkembangan umum sejarah pendidikan Islam sejak abad ke-1/7 hingga masa hingga
abad ke 13/1, mampu mengidentifikasi signifikansi sejarah pendidikan
Islam bagi pengembangan pendidikan Islam masa kini dan masa depan, serta mampu menganalisis perkembangan Sejarah Pendidikan
Islam dari fase ke fase.

