Font size
  • A-
  • A
  • A+
Site color
  • R
  • A
  • A
  • A
Halo BCA Bisnis
  • Beranda
  • Kebijakan
    SK Rektor Petunjuk Teknis Pemberlakuan E-learning SK Tim Pengembangan E-learning Surat Edaran Rektor Penggunaan E-learning pada masa COVID-19 Surat Edaran Kewajiban Penggunaan E-learning Semester Gasal 2020/2021 SK Rektor Petunjuk Teknis Pemberlakuan E-learning Tahun 2022 SK Rektor Petunjuk Teknis Pemberlakuan E-learning Tahun 2023
    Panduan
    Buku Panduan Video Panduan Membuat Judul Matakuliah Video Panduan Membuat Topik Silabus (Materi Ajar) Video Panduan Membuat Kunci Matakuliah Video Panduan Membuat Pengelompokan Mahasiswa Video Panduan Membuat Daftar Hadir Mahasiswa Video Panduan Penggunaan E-learning Bagi Mahasiswa
    Fakultas dan Jurusan
    Fakultas Dakwah dan Komunikasi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Fakultas Syariah dan Hukum Fakultas Ushuluddin dan Studi Islam Fakultas Kesehatan Masyarakat Fakultas Ilmu Sosial Fakultas Sains dan Tekologi Pasca Sarjana
  • Webinar
  • Sumber Daya Informasi
    Perpustakaan UIN-SU Repository UIN-SU Portal Jurnal UIN-SU Jurnal Cambridge DOAJ
  • English ‎(en)‎ Indonesian ‎(id)‎ عربي ‎(ar)‎
  • Masuk
Loncat ke konten utama

SEMESTER V

  1. Depan
  2. Kursus
  3. Fakultas Sains dan Teknologi
  4. Program Studi Biologi
  5. SEMESTER V
  • « Sebelumnya
  • 1
  • 2 (current)
  • 3
  • » Selanjutnya
TA. 2020/2021 FISIOLOGI HEWAN (BIOLOGI-1 & 2)
TA. 2020/2021 FISIOLOGI HEWAN (BIOLOGI-1 & 2)

TA. 2020/2021 FISIOLOGI HEWAN (BIOLOGI-1 & 2)

TA. 2021/2022 FISIOLOGI HEWAN (BIOLOGI-1 & 2)
TA. 2021/2022 FISIOLOGI HEWAN (BIOLOGI-1 & 2)

TA. 2021/2022 FISIOLOGI HEWAN (BIOLOGI-1 & 2)

TA. 2019/2020 FISIOLOGI HEWAN (BIOLOGI-1 & 2)
TA. 2019/2020 FISIOLOGI HEWAN (BIOLOGI-1 & 2)

TA. 2019/2020 FISIOLOGI HEWAN (BIOLOGI-1 & 2)

TA. 2020/2021 METODOLOGI PENELITIAN (BIOLOGI-4)
TA. 2020/2021 METODOLOGI PENELITIAN (BIOLOGI-4)

TA. 2020/2021 METODOLOGI PENELITIAN (BIOLOGI-4)

TA. 2020/2021 METODOLOGI PENELITIAN (BIOLOGI-1 & 2)
TA. 2020/2021 METODOLOGI PENELITIAN (BIOLOGI-1 & 2)

TA. 2020/2021 METODOLOGI PENELITIAN (BIOLOGI-1 & 2)

TA. 2019/2020 METODOLOGI PENELITIAN (BIOLOGI-4)
TA. 2019/2020 METODOLOGI PENELITIAN (BIOLOGI-4)

TA. 2019/2020 METODOLOGI PENELITIAN (BIOLOGI-4)

TA. 2021/2022 METODOLOGI PENELITIAN (BIOLOGI-4)
TA. 2021/2022 METODOLOGI PENELITIAN (BIOLOGI-4)

TA. 2021/2022 METODOLOGI PENELITIAN (BIOLOGI-4)

TA. 2019/2020 EVOLUSI (BIOLOGI-1)
TA. 2019/2020 EVOLUSI (BIOLOGI-1)

TA. 2019/2020 EVOLUSI (BIOLOGI-1)

TA. 2020/2021 BIOKIMIA (BIOLOGI-2 & 3)
TA. 2020/2021 BIOKIMIA (BIOLOGI-2 & 3)

TA. 2020/2021 BIOKIMIA (BIOLOGI-2 & 3)

TA. 2020/2021 BIOKIMIA (BIOLOGI-4)
TA. 2020/2021 BIOKIMIA (BIOLOGI-4)

TA. 2020/2021 BIOKIMIA (BIOLOGI-4)

BIOKIMIA mempelajari Pendahuluan Biokimia, Pengantar Biologi, Karbohidrat, Lipid, Asam Amino, Protein, Enzim Koenzim, Hormon, Kimia dalam tubuh, Regulasi cairan dalam tubuh dan gangguannya regulasi elektrolit, Vitamin, Mineral, dan Asam Nukleat

TA. 2019/2020 BIOKIMIA (BIOLOGI-3)
TA. 2019/2020 BIOKIMIA (BIOLOGI-3)

TA. 2019/2020 BIOKIMIA (BIOLOGI-3)

Mata kuliah Biokimia mendiskusikan secara umum tentang kemampuan mahasiswa dalam mengidentifikasi latar belakang perlunya enzim dan koenzim dan menggunakan prinsip dan konsep tersebut dalam memahami proses kimiawi yang terjadi di dalam tubuh, mengidentifikasi proses dan komponen yang terlibat dalam oksidasi biologi yang terjadi di dalam tubuh, memahami proses metabolisme dan regulasi cairan dan elektrolit dalam tubuh, mengidentifikasi nutrisi yang dibutuhkan tubuh dan mampu mengaplikasikan konsep dan teori dalam memahami masalah keperawatan yang berhubungan dengan nutrisi, menganalisis Kegunaan air, vitamin, mineral, protein, karbohidrat, dan lemak bagi tubuh, merasionalkan dan mengkaitkan sumber energi tubuh terhadap ilmu keislaman.


TA. 2021/2022 BIOKIMIA (BIOLOGI-1,2,3 & 4)
TA. 2021/2022 BIOKIMIA (BIOLOGI-1,2,3 & 4)

TA. 2021/2022 BIOKIMIA (BIOLOGI-1,2,3 & 4)

English Teaching and Learning Strategy (2021) copy 1
English Teaching and Learning Strategy (2021) copy 1

English Teaching and Learning Strategy (2021) copy 1

This course is designed to improve students' understandings about the concept of education, teaching competencies (teaching acts, the roles of a teacher in the classroom), the nature of learning and learning strategy. This course also encompasses various learning strategies (expository learning, active learning, inquiry learning, cooperative learning, affective learning, contextual learning, constructive learning, quantum learning) which can be applied  in the classroom suited to  the learning objectives, learner's need and learner's style. Upon the completion of this course, students are expected to familiarize with preparing materials, delivering materials, giving instructions and testing the students.

TA. 2019/2020 Evolusi (BIOLOGI-2,3,&4)
TA. 2019/2020 Evolusi (BIOLOGI-2,3,&4)

TA. 2019/2020 Evolusi (BIOLOGI-2,3,&4)

FISIOLOGI HEWAN (BIOLOGI-2)
 FISIOLOGI HEWAN (BIOLOGI-2)

FISIOLOGI HEWAN (BIOLOGI-2)

Mata kuliah fisiologi hewan merupakan mata kuliah wajib yang bertujuan untuk membangun pengetahuan, sikap dan keterampilan mahasiswa tentang struktur dan fungsi sel, sistem pencernaan, metabolisme, sistem peredaran darah, sistem respirasi, sistem koordinasi saraf dan hormon, sistem ekskresi, alat indera (penglihatan, penciuman, kulit, pendengaran) dan alat kesetimbangan

TA. 2020-2021 FISIOLOGI HEWAN (BIOLOGI-3 & 4)
TA. 2020-2021 FISIOLOGI HEWAN  (BIOLOGI-3 & 4)

TA. 2020-2021 FISIOLOGI HEWAN (BIOLOGI-3 & 4)

TA. 2019/2020 Fisiologi Tumbuhan (BIOLOGI-1 & 2)
TA. 2019/2020 Fisiologi Tumbuhan (BIOLOGI-1 & 2)

TA. 2019/2020 Fisiologi Tumbuhan (BIOLOGI-1 & 2)

Fisiologi tumbuhan adalah Ilmu pengetahuan yang mempelajari bentuk dan susunan bagian-bagian tumbuhan, fungsinya, proses dan mekanisme kerjanya. Fisiologi Tumbuhan adalah matakuliah wajib yang akan membahas beberapa materi di dalamnya yaitu proses asimilasi karbon, Respirasi, Transportasi, Fotosintesis, pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan, gerak pada tumbuhan, fitohormon, metabolit sekunder serta dormansi dan perkecambahan biji. Jadi matakuliah ini sangat memberikan kontribusi terhadap kompetensi atau capaian pembelajaran dalam kurikulum prodi Biologi.

 

TA. 2019/2020 Fisiologi Tumbuhan (BIOLOGI-3)
TA. 2019/2020 Fisiologi Tumbuhan (BIOLOGI-3)

TA. 2019/2020 Fisiologi Tumbuhan (BIOLOGI-3)

Mata kuliah ini mengkaji mengenai gambaran awal  fisiologi tumbuhan serta ruang lingkup fisiologi tumbuhan,  tentang proses metabolisme yang terjadi didalam tubuh tumbuhan yang menyebabkan tumbuhan tersebut dapat hidup. Adapun ruang lingkup yang dipelajari antara lain tentang sel, proses transpirasi, karakteristik molekul air, unsur esensial tumbuhan, fotosintesis, respirasi, gerak pada tanaman, dan fisiologi lingkungan.

TA. 2019/2020 FISIOLOGI TUMBUHAN (BIOLOGI-4)
TA. 2019/2020 FISIOLOGI TUMBUHAN  (BIOLOGI-4)

TA. 2019/2020 FISIOLOGI TUMBUHAN (BIOLOGI-4)

Mata kuliah Fisiologi Tumbuhan merupakan mata kuliah wajib Mahasiswa Biologi Fakultas Sains dan Teknologi UINSU semester 5 yang terdiri dari 3 SKS tatap muka dan e-learning. Mata kuliah ini membahas tentang pengertian dan ruang lingkup fisiologi tumbuhan, air dan sel tumbuhan, transport nutrien dan air, transpirasi, gutasi, evaporasi, fotosintesis, translokasi,  respirasi, hormon pertumbuhan, pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan, dan dormansi biji.

TA. 2020/2021 FISIOLOGI TUMBUHAN (BIOLOGI-1,2,3, & 4)
TA. 2020/2021 FISIOLOGI TUMBUHAN (BIOLOGI-1,2,3, & 4)

TA. 2020/2021 FISIOLOGI TUMBUHAN (BIOLOGI-1,2,3, & 4)

Fisiologi Tumbuhan adalah salah satu mata kuliah wajib yang mencakup penjelasan tentang proses fisiologi diantaranya: Hubungan Tumbuhan dan Lingkungan (Proses Penyerapan air), Nutrisi dan mineral, Pertumbuhan dan perkembangan, Respirasi, Gerak pada Tumbuhan, Enzim, Hormon, Fotosintesis, Fotorespirasi, Fiksasi dan metabolisme Nitrogen, dan Dormansi.

  • « Sebelumnya
  • 1
  • 2 (current)
  • 3
  • » Selanjutnya

Stay in touch

Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

  • https://uinsu.ac.id/
  • Mobile : +62 (61) 6622925
  • pustipada@uinsu.ac.id
Get the mobile app
  • 1.013968 secs
  • RAM: 14.2Mb
  • RAM peak: 14.4Mb
  • Included 335 files
  • Contexts for which filters were loaded: 8
  • Filters created: 36
  • Pieces of content filtered: 8
  • Strings filtered: 0
  • get_string calls: 570
  • DB reads/writes: 126/0
  • DB queries time: 0.10777 secs
  • ticks: 102 user: 15sys: 1 cuser: 0 csys: 0
  • Load average: 1.06
  • Session (core\session\redis): 410 Byte
  • Caches used (hits/misses/sets)
    • core/string [a]
    • ** static acceleration **: 563 / 43 / 0
    • cachestore_redis: 43 / 0 / 0
    • core/plugin_functions [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 12 / 0
    • cachestore_redis: 12 / 0 / 0
    • core/coursecatrecords [r]
    • cachestore_static: 1 / 1 / 1
    •  
    • core/capabilities [a]
    • ** static acceleration **: 2407 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/roledefs [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/yuimodules [a]
    • cachestore_redis: 3 / 0 / 0
    •  
    • core/plugin_manager [a]
    • cachestore_redis: 3 / 0 / 0
    •  
    • core/coursecat [s]
    • cachestore_redis: 7 / 2 / 4
    •  
    • core/eventinvalidation [a]
    • ** static acceleration **: 1 / 2 / 0
    • cachestore_redis: 3 / 0 / 0
    • core/coursecattree [a]
    • ** static acceleration **: 2 / 4 / 0
    • cachestore_redis: 4 / 0 / 0
    • core/fontawesomeiconmapping [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/coursemodinfo [a]
    • cachestore_redis: 9 / 0 / 0
    •  
    • core/navigation_expandcourse [s]
    • cachestore_redis: 11 / 14 / 15
    •  
    • core/langmenu [a]
    • ** static acceleration **: 1 / 1 / 0
    • cachestore_redis: 1 / 0 / 0
    • core/observers [a]
    • ** static acceleration **: 0 / 2 / 0
    • cachestore_redis: 2 / 0 / 0
Total: 3076 / 84 / 20